导演、演员、剧本、背景音乐，道具（根据实际情况而定）
一般这种小组性的实践活动都是有固定的组员，所以首先大家就要分工了。基本有这么几个分工、导演、编写剧本、演员、背景音乐及ppt的制作，当然了小组型的活动一般都是大家有好的建议和想法都可以提出，所以也没有一定的规定，说哪个部分必须是谁，其他人就不能参与，基于此，大家可以挑自己擅长的部分进行负责，如果有好的想法就提出就行。
人员分工之后，就可以由编写剧本的同学参考其他组员的意见后，定下话剧的题材，然后由编写剧本的同学进行剧本创作或改写。如果想要自己创作可以自行进行创作，但是如果考虑到时间长等问题，就可以上网找一个剧本，或者找一些著名话剧，然后选一个进行改编。小编在这里说一下剧本的改编，其实这个过程并不容易，台词是一部话剧中很重要的东西，所以绝对不不能马虎
一些著名话剧都会有2个多小时，对话也会非常多，但是在小组实践中，可能只会有10几分钟的时间，所以必须要确定截取原话剧中的哪些片段，小编建议可以选择能突出主题的片段；还有就是台词的删减，原话剧的台词会很多，但我们决不能照搬，因为我们有时间限制，这就需要编剧同学非常了解原话剧，知道如何删减、或是前后进行组合、或是自己进行改编，同时你还要保证台词所传达的信息观众能清楚，不会感觉上句不对下句，所以剧本很关键，需要负责的同学多费一些功夫。
确定好剧本后，就可以将剧本先发给演员了，然后给他们一些时间先各自的熟悉台词和背台词。之后，可以先演员之间找空闲时间碰面，对几遍词，练习一下台词的对接，这个时候，导演其实可以先大致告诉演员们在什么地方尽量需要表达出什么样的情绪，或是在什么地方可能会插播音乐，先把这些细节问题同演员同学进行一下大致的说明。在合作对词时，导演和演员也要尽量发现剧本或台词有没有什么问题，然后有没有什么需要修改的地方。
在演员背词的这段时间内，可以有由负责导演的同学和编剧就需要的背景音乐进行讨论，哪个时间需要什么样的背景音乐，然后由负责音乐的同学进行寻找、制作。除了背景音乐外，有些东西我们还可以利用音频来完成，像小编在组织排练的时候，剧本里有回忆的片段，但是又考虑到演出的限制，所以小编就提前让组员录成音频然后在演出当天播放就好，如果有诸如此类的需要，大家都可以借助音频来完成，而且现场效果其实也不错的。
道具这块，因为非正式演出，所以说道具简单的准备一下就好。最后就是全体进行排练，将剧情、音乐、道具等结合起来进行总体排练，注意各个部分之间的配合。音乐、ppt什么时间播放，尽量可以精准，当时小编为了保证现场效果，直接把所需要的音乐合并到了一起，然后告诉播放音乐的同学时间点(如果采用此法，必须要多进行练习、排练)。如果是很多音频的话，切换音频容易混乱，而且中间可能会有停顿、效果不好。
一切准备就绪后，到表演当天，一定不要太慌乱，把该弄的道具什么提前弄好。音乐提前拷上，不要太紧张就忘了什么。当然了，可以请观看的同学帮忙录像，毕竟以后看起来很美好的回忆呢，小编当时就是因为太过紧张，忘了让同学帮忙录像，现在很后悔呢。希望想要组织演话剧的同学都快快行起来哦，即使会有不完美的地方，但是这都是自己想做的事情啊。大家加油哦！
台词一定要背熟哦！