羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，非常受广大中小学生的喜爱，与大球相比，具有小、轻、巧的特性。采用隔网活动，避免了练习双方的身体接触与冲撞，消除心理障碍且入门容易。 通过平时的观察，许多同学打羽毛球动作不规范，移动步法较差，水平处在初级水平，动作千姿百态；另学生的学习基础与技术水平参差不齐，但大部分学生兴趣爱好浓烈，能够积极投入练习，且具有独立思考、自主探究的能力，接受能力较快较强。 根据教材与学情分析，特此制定以下教学内容安排计划。
工具/原料
1
教材内容、学生特点与学情分析
2
羽毛球拍、羽毛球、羽毛球场
羽毛球教学计划
1
握拍与准备姿势。握拍：拍面垂直地面，自然握手的姿势，虎口正对拍框，掌心空出；手腕关节活动灵活。准备姿势：膝关节微屈，重心下蹲稍前倾，持拍于胸前。
2
手感、球性熟悉与兴趣培养。正反手握拍、关节活动、颠球、抛接球、挑捡球等练习活动。
3
移动步法。前场移动、中场左右、后场移动步法；“米”字综合移动步法。
4
发球与接发球基本技术。正反手发球技术，网前球、高远球、平射球等各种发球与接发球的基本站位、技术及其灵活变化。发球与接发球的比赛规则与要求。
5
击球技术。低手击球：挑球、抽球、平挡（快）、接杀球等。前场击球：放小球、勾对角、扑球等。高手击球：高远球、劈球、吊球、杀球等。
6
羽毛球竞赛场地与比赛规则，教学比赛和裁判。介绍羽毛球竞赛及其规则：单打、双打、团体。组织教学比赛进行实战体验与学习，并作临场裁判。
7
训练与提高方法手段，基本战术。
注意事项
1
教学具体内容与安排可根据学校的实际情况、学生学情特点进行适当调整与安排，以期有效高效教学。
2
不同教学内容制定相宜的学习、训练手段和方法。