感官发育关键期 人的感官都是由听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉组成的，孩子从呱呱坠地起，他们就会借助这些感官来探查世界，了解周围的环境，熟悉周围的事物。这一时期家长要给孩子，定期做一些有声响游戏，让孩子充分聆听辨别不同方位传来的声响，和观察不同方位的传声的工具，从而加强孩子的听视觉的功能；给孩子买一些几何图形，孩子一边玩家长一边向孩子讲解，来刺激孩子触觉器官。因此家长要充分让孩子这一时期这些感官达到一定的锻炼，增强孩子对世界事物环境有个初步认识。敏感期的划分：0-4个月听觉敏感期； 0-6个月视觉敏感期； 4-8个月味觉敏感期； 6-10个月嗅觉敏感期； 0-12个月触觉敏感期。
动作发展关键期 这时期孩子应该在家长的配合下，做一些抬头、动手、左右翻身、爬滚等一些简单运动，来增强孩子身体各部位的肌肉，建立孩子在大脑中的动作概念，为孩子早点学会走路打下基础；这时期家长还要注意孩子左右大脑的均衡发展，孩子在肌肉得到发展时，家长应慢慢地让孩子充分运动，使得孩子的动作越来越得以完善，熟练掌握正确的动作，培养孩子良好的生活习惯，发展孩子的智力。敏感期的划分：2-3个月抬头敏感期； 1-10个月动手敏感期； 3-4个月翻身敏感期； 6个月左右起坐敏感期； 7个月左右翻滚敏感期； 8个月左右爬行敏感期； 11个月左右站立敏感期； 12个月左右行走敏感期。
语言发展关键期 这一时期，一般孩子在出生几个月后就会出现，孩子对语言比较敏感的，哎哎呀呀也会跟着学一些简单的语言，说不清楚，但加强声带的锻炼，到了1岁半左右，慢慢地说话就变的越来越清晰了，孩子也会越来越掌握更得语言，这时家长就要给孩子一个良好的语言环境，不要在孩子面前说些粗俗的话，影响孩子以后的身心健康，和社会交往关系；孩子在慢慢长大，家长多给孩子读一些国学著作，讲一些经典故事，多跟孩子说话，问一些励志问题，鼓励孩子多说多听，促进孩子的理解能力和语言表达能力，是孩子成长的关键时期。敏感期的划分：0-6个月哭闹敏感期； 3-6个月咿呀学语敏感期； 7-9个月认物敏感期； 8-11个月称呼敏感期； 1-2岁说话敏感期； 2-3岁儿歌敏感期； 3-5岁诅咒敏感期； 3-5岁听、讲故事敏感期。
对细微事物感兴趣关键期 在这个关键期期间，孩子非常喜欢贪玩，特别对很多事物都想探个究竟，还伴有多动和破坏的习惯，家长应该买些可分类的几何图形，教孩子进行分类和搭建各种各样的图形，让孩子在快乐中对新鲜事物的了解，家长还可以陪伴自己孩子做各种捡东西的游戏，和孩子一起挖沙、玩水，促进孩子们了解事物的细节奠定良好基础。敏感期的划分：1-2岁对小事物敏感期； 1.5-3岁对细节敏感期； 3-4岁玩水、玩沙敏感期。
时空秩序关键期 这一关键期，孩子对时间、空间的定位，对物质摆放顺序的探索，对事物秩序敏感的强烈表现。这个时期，家长可以陪伴孩子一起玩搭木头房、摆放各种各样图形等动手游戏，教会孩子有好东西要与家人和自己同年的小伙伴们分享，从而引领孩子养成良好的生活习惯，引导孩子对时空秩序的关系；家长还可以通过讲故事、走访游玩等方式，来培养孩子的爱心和良好的性格的好时机。敏感期的划分：1-3岁秩序、空间敏感期； 2-3岁生活习惯、物权敏感期； 3岁左右懂得抑制敏感期； 3-4岁执拗、逆反敏感期。
行为规范关键期 在这个时期，是教会孩子建立明确的行为意识，懂得自律适应社会的生活规范，家长要带孩子多参加社会上举行的亲子活动，让孩子学会不要以自我为中心，家长应引领孩子多与同年的孩子做朋友，从而锻炼孩子在日常生活中的礼仪，养成独立自主的能力，同时，孩子们一起玩耍还可以训练他们的合作意识。敏感期的划分：2-4岁独立意识敏感期； 2.5-4岁合作意识敏感期； 2-5岁生活规范、人际关系敏感期； 3-6岁文明自律敏感期。
阅读、书写关键期 前面各时期是泛泛训练孩子的各项技能，这个时期，家长应该根据孩子兴趣的基础之上，利用形象的图片来给孩子讲解一些有趣的故事和字义，慢慢地将形象的图片转变成易懂的文字，识字多了，家长可以为孩子提供一些有教育意义的故事书，初步给孩子建立阅读基础，从而扩大孩子的阅读面。敏感期的划分：3岁左右看图、识字敏感期； 3-4岁读图画故事书敏感期； 4-6岁写字敏感期。
学习文化关键期 这一时期，孩子对文化知识兴趣很高，很容易学会很多事情，增强了孩子的自信心和对一切的事物充满认知的动力，并且能在不同的事物中或复杂的环境中，选择适合自己的生长的方式，和对自己有用的东西，从而影响孩子一生理念的形成。敏感期的划分：1.5～3岁模仿敏感期； 3～4岁音乐敏感期； 4～5岁绘画敏感期； 3～6岁偶像崇拜敏感期； 4～6岁探究事物、数学概念、审美情趣敏感期。
家长多用益智游戏和玩具，切勿让孩子上网，向孩子灌输一些精神营养，并通过科学的训练方法，挖掘孩子大脑的潜力，最大限度地发展孩子的智力。
家长和孩子多参加亲子活动，加强与孩子的交流，家长切记不能溺爱孩子，给予孩子最大的安全感和最好的心灵沟通。