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2018年中考英语语法之so/such—看过的都明白了

近几日,有部分同学私信我,关于有些知识点如何记忆及理解的问题,已一一回答,回头我会将这些同学所提问题整理及解决方法发布出来,ok。回归正题,今日,我们将继续学习初高中一个重难点知识点,即so与such之间的区别:
工具/原料
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我们先回顾下课堂上学习的: Such和so都可表示程度,含有“如此、这/那样、这/那么”的意思,但它们在用法上有一定区别,很容易混淆。Such为形容词,一般修饰名词;而so为副词,一般修饰形容词或副词。

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(1). such修饰名词时大致可分以下几种情况: ① such + a/an + 可数名词单数 All of us have never seen such an animal before. ② such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 She is such a good teacher just as we expect. ③ such + 可数名词复数 I don’t think such people are dangerous. ④ such + 形容词 + 可数名词复数 He’s amazed to see such beautiful fishes under the sea. ⑤ such + 不可数名词 It’s dangerous to go swimming in such weather. ⑥ such + 形容词 + 不可数名词 I’ll remember such delicious food. (2). so修饰形容词或副词时一般有以下几种用法: ① so + 形容词/副词 He spoke so fast that I couldn’t follow. ② so + 形容词 + a/an + 可数名词单数 He’s so kind a man that everybody here likes him.

方法/步骤
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有些老师会将so/such的所有结构给列举出来,一一举例说明,作为学生而言,要避免日日重复背诵、日日忘记的循环,一切皆源于你未能去理解、揣摩或者找到适合自己的记忆方式,当然了,此文所说,也只是我个人的记忆或者理解方式,但是你要明白的是,英语和其他学科一样,同样有法可寻,你的脑海中要有方法这种意识,不要一味强行记忆,这样你才可以更好记忆以及理解。我们可以将老师所讲授的知识点进行精简、概括,如同背诵政史抑或概括文章段落大意一样,上述知识点概括如下:

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1、单数可数名词,二者皆可so的词序为:so+ adj. + a(an) + n.such的词序为:such +a(an) +adj. + n.它们可以表达同样的意思,因此它们可以进行同义改写。so nice a coat =such a nice coat 这么漂亮的一件外套so interesting a book = such an interesting book 那么有趣的一本书2、复数可数名词或不可数名词,只用suchsuch beautiful flowers 这么美丽的花such clever children 如此聪明的孩子3、当名词前(复数名词或不可数名词)前有many,few,much,little修饰时,只能用soso many books 这么多书so few people 这么少的人so much money 那么多的钱so little milk 那么少的牛奶

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到了这里,可能部分同学觉得,老师这样也还是很多需要记忆啊,我想说的是,这个如果是你自己概括出来的,你记忆起来会非常牢固,好吧,那我们是不是还可以精简一下呢?ok,我们可以将以上三小点,进一步精简,如下:*当名词前有many/much/few/little表示多少时,用so.其他情况用such.

注意事项
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当然了,你的脑海中对于so、such的基本词性务必清楚,结合上面的一句话,足以帮助你去记忆或者理解so、such的用法了。

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这篇文章到这里其实还未结束,看完so/such两者之间的用法,你的脑海中呈现的是什么?有联想到相关联或者类似知识点了吗?如果没有,你的思维目前还处于单线阶段,反之,则已经形成了网状!比如so......that/such........that之间的区别,再比如感叹词what/how之间的区别,好了正文结束。对于在寻找自己的学习方法或思维方式的童鞋,我想说的是,坚持去想你就和学霸只差一步之距,坚持思索,这样你的思维也许在不经意间就有了质的突破,那时候,你会发现,原来学习可以如此有趣。

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