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胎教无国界,齐来共分享

晚上腾出些时间,作为父亲的胎教时间。父亲将自己擅长的事物,以及感到有趣的东西对胎儿加以解说,可以刺激胎儿脑部的发展。
胎教课程四大要素包括:
1

Relaxation放松-是指自律训练   它是在开始所有的课程前,所进行的一种预备动作。准妈妈在一间灯光柔和的房间里,尽量放松自己。这是为了促进副交感神经系统,使身体和精神达到稳定的状态。包括「庭园式盆景制作」和「纸黏土制作」这些具体方式。

2

Creativity创造力-是以促进与情绪、感觉、空间感、绘画感有关的右脑的脑开发为目的的课程。包括「庭园式盆景制作」和「纸黏土制作」这些具体方式。

3

Conversation对话-是指对腹中的胎儿说话。   这种称之为「胎谈」方式,可以从打招呼开始,也可以说说花和鸟的名字,教一些数字、字母等。

4

Music音乐-是胎教中最常被运用的。   所选用的曲子除了古典音乐和童谣之外,也可以配合母亲的喜好,听摇滚乐或流行音乐。   b.美国史生狄克式胎内教育法   在美国,史生狄克夫妇对腹中胎儿进行「胎教」,包括让胎儿听一些歌曲、音乐,教导英文字母,计算方法,以及说一些与动植物有关连的话,他们将此称之为「子宫对话」。由于不断进行「子宫对话」,史生狄克夫妇所生下的四名女儿在婴儿期,就会说一些单字;到了三个月时,就能说一些会话;六个月时,就能说一些会话;六个月时,就开始学习使用便器;甚至在九个月时,已经开始学走路了。

胎内教育计划及怀孕的准备:
1

「史生狄克式胎内教育法」的计划:   先订定怀孕期间的全部计划,「史生狄克式胎内教育法」将怀孕十个月分为前期及后期。从受精至怀孕四个月是前期,怀孕五个月至生产是后期。

2

受精之前开始进行胎内教育:   为了让胎内教育获得优异的成果,最重要的就是让精子和卵子结合在一起。胎内教育最重要的第一点,就是夫妻的身、心必须健康;其次是订定怀孕计划,让夫妻能共同期待怀孕。

3

为了胎内教育准备宝宝的房间:   婴儿房以淡雅、自然的颜色为宜,对胎儿教育所使用的「教学卡片」有加强集中力的作用。

4

怀孕之前即开始准备教材:   找寻一些色彩鲜艳、内容有的童话故事;准备一些教导英文字母和数字的卡片

受精至怀孕四个月的胎内教育法:

1.经常用温柔的声音唱快乐的歌给胎儿听。   2.让宁静美妙的音乐飞扬在生活的空间。   3.随时随地不忘胎儿的存在,并常和他说话。   4.朗读童话书或卜故事给胎儿听。   5.到屋外散步,可以看看、听听许多事物,思考更多的事情。END

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