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关于儿童假性近视的特点

近视可分为真性近视和假性近视,不论是哪种类型的近视都要尽早的进行诊断和治疗,尤其是假性近视不及时的治疗可能变成真性近视。那么,儿童假性近视的特点有哪些呢?
方法/步骤
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1、由于青少年调节力较强,故易发生假性近视,但少数从事近业工作的壮年人也可发生。随着年龄增加,调节反应时间逐渐延长,正视眼的老年人在看近之后突然看远也可能发生暂时性近视,也有人称之为生理性假性近视。

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2、远视力:是平行光线进入眼内后在视网膜之后形成焦点,外界物体在视网膜不能形成清晰的影象。患者主观感觉看远模糊,看近更模糊。用凸透镜矫正远视。轻度的远视,通过晶体的调节,主观感觉不明显。随着年龄的增大,调节力下降,视疲劳,视物模糊等症状慢慢表现出来。

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3、视力不稳定:由于假性近视是调节反应异常所引起,在由近转为看远时,调节处于逐渐放松过程中,视力可好转,再看近时又可变坏。

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