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小学低年级阅读教学方法浅谈

小学低年级的阅读教学,重要的是培养小孩子的阅读习惯,读书的内容往往不是最重要的,重要的是从小要让小孩子养成爱读书的习惯。
工具/原料
1

各种分类的书籍,不限于课本教材、历史故事、经典文学、人物传记。

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能够引起小孩子兴趣的奖励

方法/步骤
1

1.准备一个温馨的阅读环境,可以是周末一次野炊后草坪上的小憩,可以是一天工作结束后和孩子一起装扮的书屋,最重要的是家长一定要作为孩子的榜样。

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2.多准备一些带图画和故事的书籍,孩子最喜欢的是他们能够看懂,并且还能够分享给其他小朋友的故事,并不是一些诗词古句,在孩子眼里,这些东西背下来也没有用,对于很多人来说一辈子都不会体会诗词里面的情景和情怀,要让孩子有代入感的去阅读。

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3.最重要的是家长要抽出时间和孩子一起阅读,家长自己都静不下,还想让孩子静静的阅读,孩子眼中会觉得家长在欺负自己,没有同理心,遵循这个过程,孩子会对阅读产生兴趣的。

注意事项
1

不可强迫孩子去阅读,循序渐进,循循善诱。

2

切勿动手打骂孩子

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