上大学最关键的是勤奋、坚持和用心

杨老师：您好！不知道您还记得我吗？我高三的时候来向您咨询过几次。转眼之间，我已经是一个大一的学生了。高考的时候发挥得异常失常，比平时成绩低了50多分，所以都没有和你以及我的高中老师联系，因为我想他们都会十分失望的，包括你。但是我没选择复读的路，因为我是7岁上的学，再读一年我就20岁了，而且也没有必要在高考上再次花一年的时间，现在就读于一所2本学校，不过它收的调档分只比四川这次的一本线498分低4分。但是，我真的，不爱这里，喜欢都谈不上，我上大学近2个月了，心中反复念叨的是：我不属于这里，我不属于这里。学校在峨眉，十分偏远，信息也来得很少，讲座那些都少得可怜，老师师资；对我们的要求（例如英语只要求我们通过大学4级，而其他以我的实力可以上的学校，都是要求过6级的，虽然四级是基本要求）都很低；同学都从小城市来，我觉得我和他们交流不能到一块去；而且我觉得全班就我和我们寝室的有点学习氛围，其他的每天上完课就去玩或者上网吃东西。也还没有找到一个思想上的伙伴（不过这个我不急，因为我相信还是会有的，就算在这没有，原来的都还有^ ^）；社团甚是麻烦，每周都要开会，且办事效率低下（因为我加了几个社团，一比较就可以知道这个问题），浪费不少时间。本来我对这个学校印象还挺好的，结果就这样。硬件差都不说了，软件还这样……我知道我这样不好，可是我觉得也没有必要爱上这里，毕竟和原来高中(我高中在实验班，同学都相处的很融洽！) 差距太大。对于以后的路我也有些迷茫，我想可能大一大二的学生都会这样吧？可是您知道，我原来很优秀的（不仅指成绩，还有其他方面，自己觉得还是凑合吧），结果到这里来，心中当然是不服气的，而且这次国庆回家，妈妈都还在对高考的结果耿耿于怀，我难道不吗？她知道我知道了成绩有多难受吗？我只是没有表现出来，因为他们那时十分失望伤心，我肯定要表现的坚强，一个人找学校想志愿，辛辛苦苦找资料，因为他们那时真的十分伤心，且他们知道这是我的事也没有插手，只是最后给他们看了一下我填写的志愿。我比较庆幸的是我现在心中还有一股不甘的气，我想，我以后一定要用什么证明我的能力，我是学土木专业，是这个大学最好的专业，我想考研，国内的国外的都考虑，国内的我要努力考好的大学，我一定要跳出去，不仅是从峨眉，还要走出四川看一看，不然自己的眼界以后太狭窄了。国外的其实我更喜欢，但是我的家庭条件不是很允许，我妈妈说如果能一年花7~8万元人民币（也就是一定要有奖学金）就可以考虑，我比较想去英国澳大利亚，美国。可是去外国，第一要看语言成绩，第二就是学校的成绩—如果我是好一点的大学，学校成绩还会比较有说服力，可是这个大学，恐怕让人难以信服（而且我们学校的考试很简单，大二大三的学长说这里考试很简单，比书上的习题还简单），第三是口试。第一和第三是我可以控制努力的，但是第二个真的不好说。但是，若我坚定读研，就没有办法立即挣钱，读研究生出来后又比别人少了经验。我家庭条件不是很好，月收入3000都不到（在成都市)，爸妈都是很本分的人。我昨天晚上也在跟妈妈说这件事，他们倒是说若你读书读得好就继续读吧，因为我觉得土木专业我还是比较感兴趣的，但是本科生出来工作条件也都不是太好。而且，我也打算大学期间多多看一些书籍，都涉猎一点，我是个爱读书的人。有人说以后的工作无外乎3大类——从政，学术，经商。我想，我是不属于社交十分活泼的人，我需要给很多时间给自己，给我的知心朋友，而且我讨厌官场上的形形色色，所以从政是不大可能的了，呵呵，这个好象没有什么意义写在这，也算是对自我的一个分析吧！抑郁的理由就是这些，很多吧，也难怪我同学问我我大学里有什么好玩的事情，我找不出一件了。这位同学：您好！首先我要说的是你有这样的目标和志向。我非常欣赏和敬佩，不过我要提醒你的的是：应知重理想，更要踏地行。既然你给自己设置了高目标，那么就应该以坚毅、勤奋、孜孜不倦的努力，向目标发起进攻和努力，同时以勇者的心态、志气和行为向其冲击，这不仅是在历练自己成功者的心理素质，而且也是在养成向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行。在此需要你知道的是名牌学校毕业的学生也并不一定是最有成就的人，普通院校毕业的学生也不见得成为不了优秀的人才。比如，目前比较年轻的中科院院士李灿，所读的大学仅仅是甘肃的张掖师专，他留校任教之后在出色地完成教学任务的同时，自修了大学高年级的课程和研究生的课程，积极开拓自己的知识面。1983年中科院大连化物所“慧眼识英才”，破格录取了仅仅是师专毕业生的李灿为硕士研究生。由此可见，无论在哪个大学就读，最为关键的是我们自己的勤奋、坚持和用心。所以我觉得你最关键的是设立自己学习本专业课程的具体而明确的目标，同时以这个目标做出适合于自己的学习计划，然后时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情，那么等待你的就必然是出类拔萃。其次，你可能对我上面所说的“名牌学校毕业的学生也并不一定是最有成就的人，普通院校毕业的学生也不见得成为不了优秀的人才”有异议，也可能觉得我在骗你，或者说我在安慰你，下面让我们来看看国内伟人、世界首富和其他的一些知名人物的情况：中国伟人毛泽东上的是小师范，周恩来是中学毕业，邓小平是小学三年级、成龙是小学负三年级……；世界首富比尔·盖茨、亚洲首富松下、华人首富李嘉诚、台湾首富蔡万霖、澳门首富何鸿燊（shen）……没有一人是大学毕业，更不要说名牌了；在科学发展史上，像发明蒸汽机的瓦特，发现电磁感应的法拉第，发明各种电器的爱迪生等以及前苏联伟大的文学家高尔基，中国著名的作家高玉宝等都没有上过大学。他们的成才主要靠实践，靠终生勤奋、终生学习。由此可见，上大学只不过是加固我们知识的基础，让我们习得走向成功的思维，以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质的过程而已，真正决定我们命运的却是我们的心态以及投身于切实行动的实践。所以我们现在最重要的不是考虑在什么样的大学读书，而应该考虑你的是能否以坚韧、顽强、按部就班的去低头耕耘。如果你在大学期间养成了向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行，那么我相信你无论在哪里以及从事什么工作，你习得的良好习惯和品行都会把你送上人生的成功之巅，并让你享有人生的幸福、愉悦和快乐！最后，现代作家雁冀“失去了的无需悔恨，而存在着的每分每秒都应当尽情地燃烧！”。这就是说我们的人生组成是由过去→现在→将来所组成的，但是对我们的人生具有决定意义的只有“现在”，抓住了现在也就等于拥有了将来；过去并不等于现在，过去的中小学的学习成绩，我们只能把它看作是人生学习、成长的一个经历。既然这个经历已成为过去，那么接下来的我们所要做的就是以实际行动抓住此时此刻，让我们在“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情”中创造人生的幸福、愉悦和快乐；其实你目前的思想和行为就已经证明你投入到了发展、发挥和完善自我的实际行动之中，我个人相信勤奋的你一定会得到勤奋的酬谢的！你的朋友杨永龙即日。杨老师：您好！听了您的话，我宽慰了很多。谢谢你。我觉得我会坚持好好学习的，天道酬勤（虽然我不是最聪明的人）。杨老师，我还有一事想要请教您——就是大学期间的社团活动和学习的关系。老实说，我不是想参加太多的活动，因为那样我觉得很累（我曾经尝试过，但发现我是个需要在一天中给一定时间给自己的人，如果社交活动很多那样我完全觉得我心是掏空的），所以社团我就少报一些，2个社团是极限，且因为以后土木课程比较难，以后应该要用很多时间搞好课程。可是神奇的是，我感觉大学里面我的学哥学姐都十分重视搞活动。学习和书碰都不碰经常碰，就是把老师布置的作业做了就完了，顶多再复习一下。他们告诉我说这应付考试足够了。我就迷茫了，他们怎么这么认为？而且是普遍这样认为。而且我认为学习不是拿来考试的，以后是靠专业吃饭的（尤其是土木对专业性要求比较高）他们说这是经验之谈，说我到大一下期或是大二了就知道了，也就是说我要变得和他们一样？我简直无法理解。对于未来是就业还是考研或是出国，我现在打算暂时放下，专注当下，不是有本书很好的就叫作《当下的力量》吗？盼望你的回复！你永远的学生。这位同学：您好！我们老百姓常常称进入大学为“上大学”或“读大学”，这个“上”有升入更高层次、更高领域，探究、学习和掌握事物发展、变化规律的意思。这就是说我们上大学的首要任务是“读”，这个“读”，一方面要读书（读专业书籍——培养才气；读哲学和成功励志书籍——培养灵气；读身心健康和休闲书籍培养大气等等），另一方面要读时代，还有一方面要从读书和读时代中发展一种系统的、批判性、创造性的思维能力，只有发展出了这种思维能力，我们才能在日后的生活与工作中敢于创新、善于创新，进而有所作为、有所成就！这就是上大学的首要任务。所以我现在要对你所说的是首要的是抓住自己的专业，圆满完成自己的学业，同时养成“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活，随时随地抓紧时间，全神贯注地、高效率地干自己该干的事情”的良好行为和习惯，这有这样你才能在今后的生活和工作中挺立起来。上大学的另外两个任务，一个是多参加人际交往和社会实践，学会组织和利用众人的智慧与力量，培养超越自我适应社会的能力；另一个是多结交朋友，学会与异性相处以及爱与被爱，进而发展爱情培养尽义务、负责任、享幸福、获照顾的对等的亲情实践能力。这两个任务的完成都是在切切实实学好专业，发展出一种系统的、批判性、创造性的思维能力的前提之下才兼而顾之的，只有学好专业并发展出了系统的、批判性、创造性的思维能力，那么我们才能在日后的生活与工作中敢于创新、善于创新，进而有所作为、有所成就！不知以上所谈对你是否有启发，你的朋友杨永龙请你批评参考。杨老师：您好！我觉得您的话反映了现在大学的现状——盲目重视活动，盲目重视自己口才以及社交能力的培养。很多人现在都知道人脉的重要性，都渴望在大学期间多认识一些人，于是口才社交类的书籍或是在大学里有关提高口才社交的社团或是部门就十分火爆。可是，如果一个心中没墨水的人是没有什么底子的，他与别人的交往也难免的停留在一个较浅的阶段。在我们学校，重视活动忽视学习的人大有人在。况且我门学校还是一所工科院校，更不说一些文科院校了。我十分羡慕我的叔叔阿姨读大学的那个时代——80年代，他们那是读大学都是十分安静的，是与伟人思维的碰撞，不像现在这样浮躁。但是浮躁的原因从何而来呢？可能就是社会对大学生的需求吧！对于这方面我真的没有相关认识。另外，我十分清楚大学多读书的重要性，什么书都要读一些这样才对世界人生有一个更全面的发展观。我一定会多多读书的！