如何让学龄前儿童轻松认识上千汉字

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父母的陪伴

首先，爸爸妈妈通过陪伴去了解自己孩子真正的喜好，从喜好兴趣的方向开启识字启蒙之路。我儿子一两岁时便非常喜欢各种车，比如：挖土机、推土机、吊车、破碎机、消防车、警车、救护车等，带他出去玩时，只要看到这些车，他会立刻产生浓厚的兴趣，盯上好久或盯到这些车消失在他的视线。我从书店（线下、线上）里买回来一些关于各类车的读物，陪着儿子一起翻阅时，儿子看得津津有味，而且儿子会拿着一本书翻来覆去地看，直到他自己认为看够了才会去选另一本。如果你的孩子拿着同一本书，一遍一遍让你读或者一遍遍向你提问同样的问题时，你千万不要失去耐心哦，坚持下去，你会发现惊喜的。

耐心陪伴，不断拓展孩子认知的广度并给他提供展示自我力量的机会。有一次，我们坐公交车，在公交站点等车时，四五岁的儿子读起站牌上的字，十个字里面倒能读出个六七了，他可能觉得有的公交站点的名字很有意思，也可能识字给他带来了成就感，经常缠着我坐公交车。为了满足他，我们的出行尽可能以公交车为主，每到一个站点，儿子都会把那里所有车次的停经路线读一遍，不会的字就问我，我会耐心地回答他，并微笑着看着他把这些都读完，然后再继续我们的行程。当我们去某个旅游景点，想找某个具体的位置时，就派儿子去看景点的地图，让他带我们去找目的地，每次，他都像个小导游似的，神气地举起一只手（好像他的手里也有一面小旗似的），自信地说：“跟我走啊。”儿子上小学的年龄较同年级同学而言，属于偏小，但是有学龄前识字量、读书量的积累以及兴趣的引导，儿子对学习的热情一直是高涨的。

买书时应该买孩子感兴趣的书，有条件的可以让孩子自己选。

不以书中字的多少决定是否买这本书，而是以书的品质、孩子的认识水平去决定。