随着大量电脑电视手机涌入孩子们的事业，学习对学生的吸引力是越来小了，别说学习，就连愿意动笔写字的人都不多，这种现象在学生中屡见不鲜，那么该如何重新拾起孩子对鞋子的兴趣呢？
工具/原料
1
书写工具
2
纸张
方法/步骤
1
培养竞争意识，“东西抢着吃才香”，只有对比才会有竞争意识，让学生与学生之间树立起友谊比赛，共同进步。
2
付出给予奖励，当学生一点一点的在进步时，看在眼里也要表现在行动上，给予适当的奖励或者鼓励，让学生可以朝着下一句鼓励，下一次奖励有方向的进行努力着。
3
在不断地练习写字中寻找乐趣。可以让学生进行文字游戏，在游戏中学习，爱上写字，例如写字接龙，随意抽选学生写篇小文章，让其他人猜是谁写的并说出猜测的依据，都是很好的游戏办法。
4
让学生意识到写字的重要性，字如其人，当今越来越多的人才市场要求上交手写的自我简介，这不就是笔风在当下社会的重要性吗，应该让孩子感到重视。
5
古往今来，由文字引发的小故事也很多，老师家长们可以上网查询有关资料，然后在孩子觉得写字枯燥无味时讲述给他们听，活跃一下鞋子的氛围。
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