如何应对孩子的粗心

确定孩子确实是粗心。当看到孩子错误的题时，一定要分清孩子是不会而错，还是本身是会的，可是写的是错的。前者不能成为孩子粗心，孩子的不会是因为知识没有掌握；而后者是知识掌握了。对后者我们称之为粗心。

记录孩子的错题，找到孩子总是“粗心”的地方。当我们记录一段孩子的错题后，就会发现，孩子总是会在某些地方反复出现“粗心”，如100以内的进位加法或100以内的退位减法等。错题，家长可以帮孩子整理，减轻孩子的负担。了解原因后，就可以进行针对的帮助。

针对孩子总是“粗心”，进行强化练习。孩子总是粗心的地方，一般是孩子知识掌握不扎实的地方，因此一定要强化练习，直到扎实为止。

经常说孩子的细心。你希望孩子细心，就要经常说他是一个细心孩子，这样孩子会越来越细心。

坚持每天做几道题，保持 一定的题感。就像打乒乓球一样，几天不打，会手生。孩子做题也是一样，几天不做会手生。因此，可以每天适量的做几道计算题，让孩子不“手生”。

经常和孩子玩一些数字游戏。比如和孩子迅速记忆电话号码，记忆的数字由6位逐渐增加。不仅提高孩子的暂时记忆力，还能提高孩子的注意力，防止孩子抄错数的现象发生。