高能的战斗意志从培养竞争意识开始：有竞争意识的人，往往不甘平庸，不给人生设限，敢于突破自我。培养竞争意识，不是要我们的孩子去强夺豪取表面的功名利禄，而是希望在竞争过程中激发孩子更大的潜能，让孩子更了解自己。同时，我们还希望在竞争过程中，孩子可以学会宽容、消除嫉妒，也让孩子明白：竞争不应是狭隘的、自私的，竞争应具有广阔的胸怀；竞争不应是阴险和狡诈，暗中算计人，而应是齐头并进，以实力超越；竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体信念，单枪匹马的强者是孤独的，也是不易成功的。学校的社团活动鼓励孩子适当参与，让孩子学会享受竞争的过程，最后的输赢不是重点，我们看重的是在这个过程中我们能看到什么、发现什么、学到什么，我们要怎样才能做得更好。高能的战斗意志，绝不是只着眼某一次竞争，而是要为自己获得强大而持续的战斗力。所以，参与竞争，目的在于不断超越自我，而不仅仅是和别人一比高低。
高明的处世智慧从建立自信开始：为孩子建立自信，家长首要的就是给予孩子无私的爱与信任，通过眼神、微笑和互动赋予孩子满满的安全感。然后，带领孩子走进生活、走进大自然、走进社交，提高孩子的动手能力，让看得见的收获与效果不断提升孩子的自信与内驱动力。最后就是要善于捕抓机会，与孩子进行深入沟通，让孩子明白“我是谁”、知道“我可以做什么”、清楚“我如何能变得更好”。高明的处世智慧，离不开内心深处雄厚的底气；自信与底气相辅相成，底气让人有所凭依、无所畏惧而变得自信，自信则使底气转化成能力，两者结合方显朝气、硬气和霸气。
高情商大格局从建立目标感开始：所谓的目标感，就是从意识上清楚自己真正想要的是什么，并在行动上心无旁骛、朝它靠拢。目标感差的人，多数是因为在执行目标的过程中无法排除外围因素对自己的影响（例如专注力、耐力），以致目标总是无法实现，最终一事无成。目标感是一种状态与态度，“有志者立长志，无志者常立志”说的就是目标感强的人与目标感弱的人之间的区别。生活的琐碎容易侵蚀人的目标感，我们要善于带着孩子抬起头、眺望远方，力求在现实中平衡我们的目标感。所以，爸爸即便不善于言语、不善于使用其他技巧引导孩子学会“自我抽离”，但是可以在周末和假期带着孩子去爬高山、去看大海、去游览古迹，让孩子脱离日常的琐碎、在新环境进行深度思考，帮助孩子打碎并重组内心的意念、凝聚内心强大的驱动力，让仪式感促动孩子的“重新再出发”。