小学家长怎么检查孩子的读书笔记？

是不是真正在读书。有些学生把这当成一项任务，在完成的时候就是为了完成而完成，有些学生甚至把课堂上讲的课文写在读书笔记上，那就完全没有用处了，一定要看看是不是读了课外书。

读后是否知道书上说了什么。这在读书笔记上体现为写故事的梗概，有些学生也是读的课外书，但是在写故事梗概的时候就从文章中摘抄一段冒充，这样就是在读书中没有动脑子，要注意检查。

读书中的积累。好词佳句是需要积累的，学生有的时候是为了完成读书任务，随便积累词语句子，有些时候甚至积累“爸爸”、“妈妈”等的称呼词汇，这就不算是积累了，所以一定要查看积累的情况，不要让孩子做了无用功。

读书的收获或者启发。如果读书没有任何收获或者在写收获时只是简单地说“这个故事写得很好”之类，说明孩子没有理解文章，要尝试给孩子适当讲一讲文章的内容，让孩子明白。

孩子需要一定的学习兴趣。我们常说不能按着鸡头让它吃米，自己根据兴趣习得的知识才是真正的知识，往往很多家长把自己的意愿强加给孩子，导致孩子失去了学习的兴趣，所以不要让孩子看过于难理解的书，简单的、孩子感兴趣的为好。

书写也非常重要。我们要培养孩子的态度，不论做什么事都认认真真的态度，这样孩子成人后才能成为做事认真的人，所以认真写字是非常重要的，书法最能磨练一个人的意志，提高一个人的修养，检查孩子的字体是否认真很重要。