制定培训计划制定培训计划过程中需注意，要确保所提供的培训与员工需要的技能和知识有直接联系，了解员工需要知道什么和有潜力做到什么以及二者之间的差距。在实践中可以从三个步骤进行需求评估：开展岗位工作分析、列出需要掌握的技能和知识、评估员工，确定他们的知识、技能差距。具体可以通过测试、观察和绩效评估等方法来进行。最终形成完整的培训计划。
设计培训方案在培训方案的设计过程中，需要确定培训目的、学习结果、选择培训资源、制定教学计划。需要注意的是，在确定培训资源,也就是确定是利用内部资源培训还是外部资源培训时,如果选择外部资源进行培训，那么要找2-3个培训机构并了解其培训经历，然后选定培训机构让其提出详尽的培训方案。建议负责培训的人员要建立自己的资源库，包括内部师资库和外部师资库，其中培训机构属于外部师资，可以将不同培训机构的具体老师的评价情况作为对培训师的档案纪录。
实施培训方案培训方案实施一般分为培训前、培训中、培训后三个阶段，每个阶段有不同需要关注的核心点：（1）培训前：培训人员要结合培训方案的内容做好充分准备，提前了解学员的基本情况，如学习基础和人员组成，是否听过此类课程等具体细节，有针对性的在培训前提醒培训师授课的重点。此外，要确保培训顺利进行，学员要通过有效组织和提醒确保能在授课前准时到达培训地点。同时，对培训师也要做好接待联系工作，确保老师的行程无误。尤其是培训师从外地赶来，要避免遇到特殊天气等问题。（2）培训中：要注意提高学员兴趣,保证培训效果，；（3）培训后：要注意总结培训实施的效果，员工对于培训内容如培训内容是否和应用，并让学员填写培训评估表,了解员工的反应。，有效开展培训并填制完成培训评估表,以便评估和改进培训方案。步骤四：改进培训方案培训方案要要根据相关的培训效果评估结果以及对学员进行跟踪调查等方式进行及时的反馈调整，通过分析调查结果，对方案进行改进，形成更合理的培训方案。