辅导班、老师、孩子
首先，一定要看孩子的兴趣，遵从孩子的意愿。人们都说，兴趣是最好的老师，这句话绝不是空穴来风。就拿我们大人来说，也是更愿意做自己喜欢的事情，孩子何尝不是呢？尤其是在幼儿时期，更是加强它兴趣培养的关键时期。有很多家长不管三七二十一，什么音乐班、绘画班、舞蹈班、识字班等等都给孩子报了个遍，结果弄的孩子小小年纪，疲惫不堪，一提去辅导班就蔫了，仿佛对什么都没有了兴趣。所以要看孩子喜欢什么，热爱什么，根据孩子的兴趣有的放矢的选择辅导班，这样孩子学习的主动性会加强，学习效果也会更好。
要根据孩子的年龄阶段、认识水平进行选择。幼儿期是孩子认识新事物、接受新事物的关键时期，所以，很多家长进行填鸭式的教育，不管孩子能不能吸收，一股脑的喂给他。其实，我们做的无疑是拔苗助长，孩子在什么年龄阶段就该学习与本阶段相符的知识，不要给孩子造成过大的压力，早早造成厌学情绪，这只会过犹不及，得不偿失。
要看学校的规模、设备和老师。如果一个辅导学校只有简单的一间教室、几张桌子，夏天连个空调都没有，甚至只有一个老师，却什么都能教，这样的辅导班即使再便宜也不用去。很多这样的辅导班只是打着教学的名义赚钱，或者说帮忙给你看孩子，想真正在这里学点东西那几乎是不可能的。所以，一定要选择教学设施齐全，老师配备到位，环境良好的学校。
看班级规模。如果一个辅导班里有一个老师却有几十个学生，可想而知这样的教学效果。即使老师的教学水平再高，可这么多学生，在有限的时间里，他能兼顾的来吗，更别说每个孩子有这样那样的问题还需要单独辅导，这就更不可能做到了。一般来说，十个孩子就得配备一名老师，这样既能保证教学质量也能保证孩子的学习质量。
家长要实地体验。很多辅导学校同意家长试听，家长可以陪同孩子先试听一节课，看看老师的水平，如果觉得可以再决定来上课也不迟。这时候，家长一般会以一种挑剔的眼光审视这节课，可以看看老师的教学方法，孩子的反应，课堂气氛，教学效果等等，如果觉得可以但是有些地方应该改进的话，可以给老师提出来，以便在以后的教学中加以改进。同时，家长还可以就老师的资质问题进行询问，查看相应证件，这都是允许的。
与学生家长进行沟通。可以从一些有经验的家长进行交流，从他们那里了解一下该辅导班的情况、老师的素质以及孩子对该辅导班的评价，不要轻易相信学校的招生广告而花了冤枉钱，却没学到真正的东西。
孩子的童年只有一次，不论让他学习什么，都是为了让他的童年更加快乐，而不是让他早早背负起不属于他这个年龄的压力，所以，既然一切都是为了孩子，那就一切从孩子出发，给他一个五彩缤纷的快乐童年。
选择正规的辅导机构
尽量选择办学时间长、口碑好的学校