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什么是哈佛右脑五分钟暗示法?

人的大脑分左半球和右半球,右脑记忆是左脑记忆的100万倍,左脑记忆是初始记忆,俗称‘’死记硬背‘',而右脑记忆是通过一些敏感的图片或词语来刺激大脑而储存在海马区的记忆,这是人们一辈子都不会忘记的。0--3岁的幼儿正是学习右脑开发的黄金时期。五分钟暗示法是一种对进入睡眠状态下的人通过暗示进行治疗的方法。
工具/原料

妈妈坐在床边

方法/步骤
1

孩子睡觉的时候,母亲或家长坐在他的旁边,轻轻地抚摸他的头,肩,背部或额头等,并对孩子说;’‘妈妈抚摸你,你一定觉得很舒服。你乖乖地睡觉,你的心情真好。觉得非常舒畅。眼睛越来越沉重了,慢慢地睁不开了。已经睡着了,心情很好得入睡了。’‘一边抚摸孩子一边这么说。

2

这时候,孩子会心情愉快地入睡。爱抚为引诱睡眠得力量。是否心情愉快地入睡,看门眼皮就知道了。你会看见眼皮在跳动。这时候,孩子进入了异象睡眠(REM)当我们看见眼皮出现这种现象时,表示表层意识已经睡眠了,但是深层意识还在清醒,这时候可以开始采取暗示法。

3

“小宝贝已经睡著了,可是头脑还是清醒的,因此能够听到妈妈所说的话,而且能够完全地进入脑海中。”进入关键性的喑示非常重要,否则即使头脑是清醒的,如果把应该听取的话当作不必要的资讯让它流走,就很可惜了。

4

接著,进行爱情的暗示,可以对孩子说:“某某小宝贝,你是妈妈的心肝,也是爸爸的心肝。”告诉自己的小宝贝,家中的每个人都很喜欢他。如果有上幼儿园或托儿所的孩子,也可以告诉他班主任和班上的同学们都非常喜欢他。

5

接著,进行一体化的暗示,“某某的心和妈妈的心总是连结在一起,所以你一点也不寂寞,不必担心任何事情,因为你的心和妈妈连结在一起,妈妈陪你读的书,你完全都记住了,而且记得很仔细。要用的时候就会拿出来。”一体化的暗示在孩子的内心深处,可以传达从胎儿时期就建立起来的感情,孩子的心裡充满了母亲的爱情,这是可以让孩子安心的暗示。藉由这种暗示,孩子的情绪会变得安定。

6

最后,想像著孩子完全改变之后的姿态,“某某现在在做梦,某某现在非常有朝气,很愉快而温柔地和大家玩在一起。”给予他完全成长的映像。如果是不会说话的孩子,想像著他会说话,和大家愉快地聊天的姿态。经常看圆点卡,了解圆点卡的孩子,可以对孩子说:“某某最喜欢看圆点卡了,看圆点卡的时候,圆点卡在脑海中移动,答案很快就出来了。即使是困难的计算问题,也可以立刻找出答案来。”对于肥胖的孩子可以这麼说:“吃饭的时候要慢慢吃,必须要充分地咀嚼食物,才能够充分品嚐食物的美味,而且只吃一点肚子就饱了。”由于想像著孩子慢慢地吃,而且吃少量就有饱足感,孩子就会吃得少。晚上会尿床的孩子,可以这麼对他说:“想要小便的时候,就自己起床到厕所去。”

注意事项
1

五分钟暗示法在入睡后眼皮内眼球跳动时进行

2

有效时间为入睡后开始到入睡后30分钟(人一天记忆最好的时间是入睡后的半个小时)

3

作用:给孩子建立信心,调整孩子不良习惯。如;调整注意力,学习能力等。

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