一、教师层面作为教育者首先要做到的就是‘学高为师，身正为范’，这一点却不能偏颇，自身修养和素质是为师者首要具备的条件之一，古语道师者传道授业解惑也，这也是对教育者提出的基础要求。作为教育者每天除了日常的教学任务之外，还要处置教学之外的各种各样的关系。在所有的这些关系中要理顺二个班级中老师与每个学生的关系是相当繁烦的事。要想维护好师生之间的关系，我认为应该做到以下几点。
1、要有高尚的道德情操有语道：百人百脾气，在现在教育形式，2个班级的学生应足足超过百人，教师要和每一名学生搞好关系，了解每一名学生的脾性，似乎不是短时间就可以做到的，但是作为教师要想把教学成绩快速搞上去，却必须在短时间内与学生搞好关系，作为教师一定要有高尚的道德情操，在日常教学过程中关心关爱每一名同学，做到不歧视后进生，不偏袒优秀生，做事磊落，做人正派，这也是搞好师生关心的前提所在。
2、要有扎实的功底要和学生搞好关系，我认为教师首先要做到的是所教授的本专业课程专业造诣要高，就是我们前面所提到的”学高“，在专业研究的道路上，要有自己的独特的见解，要不落俗套，不人云亦云。
3、要有一颗爱心作为教师，要和学生搞好师生关系，一定要有一个爱心，“爱”字当头，把学生视为己出，把学生当做自己的孩子，允许学生犯错误，但是关键是在学生犯了错误之后教师的态度，这也是学生最看重的一点，教育的最终归结点不仅仅是教授知识，更重要的任务是育人，作为一线教师都清楚一点，每个学生都是有自尊的个体，不能当着众多学生的面批评自己，这样会触及到学生的自尊底线，容易发生冲突。
4、要有自己的教学风格我们都清楚教学风格不是一天就能形成的，但是我们必须清楚的一点是教学相长，其实教就是另一种学，而学其实也是另外一种教，每一名学生都喜欢有自己风格的教师，这一点我们都有着深刻的体会，所以说，在长期的教学过程要不断地积累学习，力求有自己的风格，这也是能否搞好师生关系的关键所在。
5、要有耐心众口难调这也是我们在教学中遇到的一道难题，在日常教学工作中，我们个人的教学行为不可能被每一名学生所接受，所以在教学中自己要有一点耐心，同时对待学生更要有一定的耐心，对于不能适应自己教学的学生要做一个有心人，多注意观察他们的行为，多和他们交流，真正走到他们的内心世界，只要能够触及到他们的内心深处，总有一天他们也会被你所融化。
6、要知错就改作为教师，在教学过程也是难免出错的，但是有一点是我们必须无条件接受的事实，错误面前要承认错误并能当众自我反思，这也是搞好师生关系的一个关键点，教师的态度会直接影响到学生，不可否认的是学生里面也有比自己聪明的学生，他们喜欢发表自己的看法和观点，这个时候教师要尊重学生观点的前提下承认错误，并表示向该生学习，这样就会拉近师生之间的距离，使自己快速融入到学生中间去。
7、要做一个知心人学生也有多重性格，学生也有自己的烦心事，做教师的要留意学生的思想变化，及时跟上，及时了解到每一名学生的思想性格，做学生倾诉的对象，能够耐下心来倾听学生的心声，这也是最有效的方法，只要学生一遇到烦心事就主动去找你的话，就说明你已经是一个知心人了。这也是搞好师生关系致胜的法宝。
二、学生层面作为一名学生首先要尊师，这也是前提，尊重老师其实就是尊重知识，说白了就是尊重自己，作为学生要和老师搞好关系，本人认为也务必做到以下几点。
1、要有一颗平常心、感恩的心学生正处于长身体长知识的黄金时期，尤其是高中生，他们在长期的学习过程中有些时候也会感到很压抑，总是想着超越，难免会出现一些意料之外的事情发生，到了高中阶段他们的思维已经变得很缜密了，有些时候也有一些争强好胜的心思，他们需要宣泄，很容易做出出格的事情，所以我认为无论是哪个阶段的学生都要有一颗平常心。这样是搞好师生关系的秘诀所在。
2、要学会换位思考每一名学生都是怀揣着梦想走进学校的，在他们之间也有一些学生将来要走向教师这个行当的，所以每一名学生都要学会换位思考问题，当遇到和老师发生冲突的时候，都要冷静地想一想如果将来我做了老师会怎么办？如果你能够做到这一点，相信就不会与老师发生太大的冲突。因为老师心都是父母心。所有换位思考是学生和老师搞好关系的法宝之一。
3、要有学生的本分作为学生首先要明白我是谁，为了谁？而走进这样一个学校，这样一个班级，拥有这样的老师，这是每一个学生应该思考 的问题，弄明白了这个问题，就是自我的净化，你就会欣然接受这样的现实，这也是搞好学生与老师关系的法宝。
4、要有担当意识每一名学生都是学校 的几千分之一，而是家庭的百分之百，作为一名学生就应该有时代意识，有担当精神，这也是时代赋予学生的新使命，在与老师发生一些摩擦时要清醒地告诉自己，我是一名学生，是一名新时代的学生，是自己的错误就应该受到应有的处罚，说大一点这就是担当意识。这也是搞好学生与教师关系的法宝。
在现在社会中无论你的身份是学生还是教师，搞好师生关系是一个永恒的话题，作为教师不会因为学生犯了错误而讨厌某个学生，作为学生也不会因为受到老师的批评而仅仅计较，更不应该形成仇恨，因为严师出高徒，这也是一条亘古不变的道理，另外我们作为学生必须谨记一点，师者父母心。