孩子上小学了,进入一年级以后,首先学习数学的基础就是口算。但有些小朋友对口算题死记硬背,计算速度慢还容易出错,说明他们并不理解算理。笔者就20以内退位减的算理指导孩子,起到了很好的作用。
工具/原料
纸、笔、直尺、橡皮等学习用品
方法/步骤
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一、算理教学例如:14-9=()1.平10减(连减法)(如图:先从14中减去4个,还剩10个;共要减9,还需要减去5个。)
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2.破10法(直接从左边整10个里面减去9个,还剩1个与右边还剩的4个合起来是5个。)
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3.想加算减(想:一年级上册学过9加上(5)得14,反过来14减9得5)
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只要是20以内的退位减法,都可以用这三种方法,让孩子说一说。比如:15-7,你是怎么算的?
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二、优化方法练习1.普通计算让孩子独立完成后,说一说每一题是怎么算的。最好能说出3种不同的方法。
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2.优化算法能根据已知的算式,想出对应的加法或减法,这一步主要突出“想加算减”的方法。
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