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小学二年级看图写话之写事篇:写事六要素

学习看图写话先会练习三素句(谁 在哪 干什么)、四素句(什么时间 谁 在哪 干什么)、五素句(什么时间 谁 在哪 干什么 结果怎么了)。在此基础上,我们还要掌握看图写事的六要素,即时间、人物、地点、起因、经过、结果。
工具/原料
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参考书

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QQ截图

方法/步骤
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首先,记事牢记六要素。通过丰富的图片信息,观察图画中的人物、地点、事件,想象发生该事的原因、经过和结果。

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其次,说明描述一件事要包括事情的起因、经过、结果。如下图,想象图画中小姑娘炒菜的原因、他人是如何指导炒菜以及小姑娘是如何进行炒菜的、结果炒得好不好等,才更好地说明图画中的情景。

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第三,写话时,重点描述事情的经过。如上图,一定要引导学生联系实际生活,以类似情景为基础,重点写一写炒菜的过程,把炒菜的步骤及注意事项写清楚。

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第四,大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。如在炒菜之前,有哪些准备工作,大人是如何指导的,说了哪些话,让小姑娘既开心,又能轻松学会炒菜。

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第五,事情的结果要根据图意展开合理的想象。根据画面人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以用做看图写话的结尾。

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