小学生刚由幼儿园升入小学就要面临看图写话，以及高年级的不同命题作文。对于从未接触过自己思考、自己创作的小学生来说，写作文就显得难以下手。究竟不同开头的作文怎样写才容易一些呢，总结以下几点。
工具/原料
1
思考
2
理解
方法/步骤
1
一、描写人物外貌时开头怎么写。要描写出人或者物的外貌特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮此类的写作内容，开篇一定有特点一些。肖像要生动、人物要丰满。如，我，是这样一个人，红红的脸蛋像苹果，忽闪忽闪的大眼睛，嘴巴总是向上翘，在它们中间嵌着一个小鼻子。
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二、以性格为开头的创作描写。以人物的性格、习惯、品质等特征为开头，直接形象地表现人物特点。语言要注意精炼一些，但是要有准确度，描写要有特色，使人感觉鲜明。比如，我家有只小猫咪，犯起瞌睡来打雷也吵不醒，呼噜呼噜；精神起来黏在你旁边让你什么都不能做，好像全世界只有它存在，喵喵呜呜。
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四、以提问为开头式创作。就是在开头巧妙地设置一个提问，引出全篇内容，引起读者继续读下去的兴趣，提问一定要准确，切实地与文章线索紧密相连。如，往日整整齐齐的等车长龙不见了，只见一大群人围在一起熙熙攘攘，难道大家都忘记了要遵守乘车秩序？
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五、以形象的比喻作为开头。就是不以直接叙述或者描述为开头，而是用一个比喻形象地描述出有关的内容或者人物。然后有条理地写出。主要有明喻、暗喻、借喻三种手法。如老师啊，您像春蚕，勤劳无怨无悔；您像蜡烛，点燃自己照亮他人；您又像园丁勤勤恳恳，期待我们长成参天大树。
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六、以名人名言为开头。借用名人名言作为开头，使文章更加具有说服性，从而也提升了文章的高度，语言变得更准确、精炼，说服性很高。如巴尔扎克说过这样的话：“放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结实良朋益友，却难如登天。”朋友难得，对你有帮助，督促你进步的朋友就更难得了。
注意事项
1
个人总结
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图文无关
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