笔
首先，给我的第一印象很好。字写得好的，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢？我自然乐意看下去，如果文章写得好，分数自然会更高些；即便文章写得一般，分数与同类相比，还是会沾一点光的。二者，让我拥有一个好心情。先说那些字迹潦草、不太整洁的卷面吧。一看这样的卷面，心里格外难受。
其次，让我愿意全面去看。字写得不好不让人认，客观上不是在拒绝得高分吗？那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，亮点得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。随着时代的发展和科技的进步，网评早已成为了现今高考试卷评阅的基本手段。
再说，完全可以说，写字是中、高考的生产力。想一想，从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话，有多难？要花费多少时间？由此可见，写好字，交一个整洁的卷面，无形中已经给自己加了不少分。况且，把字写好一点不会比把跛腿学科提升一点还难！
说到底，能不能写好字首先是个认识问题。古人云：字如其人。这说的是从一个人写的字中可以读出这个人的一些特点。现实中，只要你细心观察一下还真是那么回事。我有一个学生，字写得简直不要人认。一篇七八百字的作文，字写得歪七竖八，连涂改的墨坨坨不下三十处。真是难认难看难受。再看他说话、做事、思考问题等，几乎没什么章法。看来，这些都是坏习惯惹的祸。身为中国人，还要学中文。讲的是中国话，写的当然是方块字。口头、书面表达都需要，尽管有电脑可以帮忙，但手写还是不可或缺，既方便又快捷。更何况汉字书法是中华文化的重要组成部分。
写字教育受到高度重视写字是一项重要的语文基本功。《语文课程标准》在每一个学段对写字教学都有明确的要求和标准。教育部《中小学书法教育指导纲要》、《关于在中小学加强写字教学的若干意见》等文件的颁布，更加凸显写字教育的重要性，新的课程标准实施后，小学低年级的写字教学己被列为重要的教学内容之一。
写字与功课紧密相连写一手好字，让人受益终生。尤其对学生来说，学习写字实际上也是一种行为规范的培养过程。俗话说，好记性不如烂笔头，在学习中，让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。特别是抄写唐诗宋词，还可以陶冶孩子们的心灵情操，确实是一举多得。
写字培养学生耐心和好习惯从小培养孩子练字的习惯很重要。《语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。”学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。一般来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。
写字水平影响成绩书写规范会提高学生写字的速度，也直接影响学生的考试成绩，尤其是小升初、中考、高考这种对孩子人生非常重要的升学考试。
卷面就是孩子呈现在老师面前的面孔，老师就常常会据此来打“印象分”
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