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教研员解题之中考实数运算高频考点如何突破经验

工具/原料
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中考高频考点有哪一些

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初中的实数分类

方法/步骤
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为何推算中考实数的运算是高频考点?  我们看到,初中的教材是承上启下的。小学学了不少的数,然后还不够用,因为数的形式扩展了。还有数的运算之后,可以得到新数。因此,数的内容在初中是一个重要的内容。根据知识点要覆盖完全,及重点内容重点考查等因素,我们可以推定实数的运算是高频考点。

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初中的实数的哪一些分类?  为了攻克这一个难点,我们就要知道我们的对象是什么!?我们认为,个别老师会对上面这一个问题没有深入分析。我们提出来之后,也是没人好好重视。  初中的实数形式,是在小学基础上发展了的。也就是说,初中的实数将复杂一些。也就是说,学生对这一块有困难,而可能我们老师没有感知。  言归正传吧,初中的实数的分为两类,一类是运算式的形式,如sin30^0,(1/2)^(-1),V8另一类是小学数的形式。如V2,或2.

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中考会考的实数的哪一些分类?  考试总有知识的交汇处命题,重点考查分析问题解决问题的能力。这一些能力中,用数学的思维理解现实世界是一个重要的能力考查点。而在数学中,运算又示表达世界的方法。  综上分析,我们有这样的小经验:中考的实数运算考查实数为带运算式的实数。  如|-2|

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中考的实数的运算学生的错因是什么?  很多人说,记不住sin30^0,或是其他的原因。我们想不同的学生一定有不同的原因,你的学生有这一个方面的原因我们也是认可的。但我们作为教师,不要因为一个学生错在这儿,就认为学生的全体错因都是这儿。以偏概全是不当的哦。  小经验:实数运算的错因多为下面三个方面(1)不能识别|-2|是一种运算,以为这是一个简单的数。同学不能识别sin30^0是一种运算,以为这是一个简单的数.(2)运算的顺序不当。如-|-2|这儿是有顺序的,要先运算绝对值再运算+-。(3)运算公式错误。如记不住sin30^0。其实这有一个正弦的运算公式,用一个直角三角形,来运算,对边/斜边是公式。记住不过是为了快捷运算,在查到自己的班的学生有错误的时候,要花一点时间帮也查根源。这样会事半功倍。

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突破中考的实数的运算有哪一些经验?  说了那么多,现在说说突破中考的实数的运算哪经验:  (1)测试后要抽十份试卷查清学生错在哪儿从老师的角度总错因。(可借鉴我们的上面的小经验)  (2)当面辅导这一些学生问清他们错的原因。  (3)将(1)(2)的错因归类。找到真正的错因,找到我们教师自己教不会学生的原因(老师也可能不知道sin30^0是一种运算+结果?!)。  (4)用一节课,对其中一个实数的运算进行训练。不要全面开花。如|-2|绝对值错,就反复练这一点。伤其十指不如断其一指。

注意事项

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