《社戏》双喜人物分析

双喜聪明能干、善解人意、富有同情心，而且反应灵敏、考虑周到、办事果断、充满自信，又有组织才能和号召力，是当之无愧的孩子王。双喜这一人物形象最鲜明突出的特点，就是聪慧、机灵，堪称“智多星”。当我看社戏受到波折时，双喜大悟似的提议，表现双喜聪明；看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因，表现双喜聪明、细心；归航偷豆时征求豆主人阿发的意，表现双喜考虑事情周到。扩展资料《社戏》中作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼，胆大心细，友爱热情。“我”看不成戏，“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”，以防万一；看戏时桂生殷切地为“我”买豆浆舀水；回家的路上阿发以“我们的大得多”为由，建议去“偷”自家的豆。这些都是他们无私品质的突出表现。文章还刻画了淳朴乡民的形象，以六一公公为代表。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。“我”夸了他一句，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话，只不过是当时的时尚风气而已，有人据此批评六一公公受封建礼教影响，就有些偏颇了。