小编在今天突发奇想，想起小时候背课文的事情。仅以这些文字纪念那些年的岁月。ps，为什么写这篇经验？小编在小学的时候，貌似是从三年级开始，直到小学毕业，语文课本的每一篇文章都背下来了，即使只是课后的阅读文章也背下来了。简单说，只要是文章，都背下来了。希望我的经历能给一些人带来一些帮助。
方法/步骤
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理解。背书一味死记硬背的话，其实速度并不快，并且忘得速度也快。理解了文字的内容，而不是把文字看成一个一个单独的字。
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想象。依稀记得小学背过的课文：小狐狸与树，永生的眼睛，手，七色花，海市蜃楼，红树林……还记得《手》这篇课文里面说了，人的指甲的生长速度一般是0.1mm每天……之所以现在还记得，是因为当时记得比较深刻，而之所以深刻是因为我把文字想象成了一个具体的场景。比如，背了《永生的眼睛》之后，我看到想到眼睛就会第一反应这篇课文。当时也不知道为什么，后来，知道了，这种记忆方法是右脑记忆方法。
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勤读。当时我背书的速度不算快，我比较贪玩。大概，两个晚上读几次课文，然后就能背诵大概5页的文章。其实，只要勤奋一点，又做到了前面两点是可以再快一点的。
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技巧。背书，总不能期待能一下子背出来全文。我的策略是，分段背，如果一段比较长，就按照段落意思分层来背。
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伙伴。当时，我能做到那样，其实有一个原因是，还有另外一个女生和我一样，背完全部课文。那段时光，真的挺美好的。第二天早上，问候，然后就是交换信息，你背到哪了？
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兴趣。态度问题决定你的成就。当时，我确实有过一点小矛盾，因为全班就只有我们两个被要求全部背完。不过，我确实喜欢背书，喜欢那些故事和文字。
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