一 、大学生制定职业规划的必要性1.职业规划是大学生做好自己定位和认清自我的基础 作为大学生，在思考自己的职业未来时，要明白做正确的事情比把事情做正确更为重要，所以并不是急于判断如何去做，而是先认清自己，做好自身定位，通过有效的分析，对自己当前的学习和职业未来做一个战略规划，战略管理中的 SWOT 模型就是一种很好的对自我分析的工具，所谓 SWOT 分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉分析，找出适合于自己的基本策略 。对于大学生而言，认清自我的优劣势是确定目标的基础，所谓“优势 ”主要分为个人优势和资源优势 。 个人优势，指的是纯粹属于个人因素，比如说做事细心，稳重，适应力强，又比如有些人口才很好，有些人交际能力出众 … …；资源优势，包括人力资源 、财力资源 、知识资源等 。 而劣势，即相对于优势的各个角度而言，是自己比较欠缺的地方 。 找出劣势，对于职业规划的意义也非常重大，在了解自己能做什么之前，应先了解自己最好不要做什么 、 可能遇到什么麻烦，做好所有的心理准备，这样可以帮我们减少挫败的概率 。 通过 SWOT 方法对自己进行深入细致的分析，认清自己的长处和短处，才能做倒“知已知彼，百战不殆 ”。2.通过职业规划可以准确定位自己的职业方向 用 SWOT 进行自我分析，了解了自己的优势和劣势，在这样的一个基础上，对自己未来的职业方向就会有很好的定位 。 同时要明白并不是所有职业都适合自己，也不是喜欢的就是自己擅长的，所以要根据自身条件和外部环境给自己一个准确的职业方向，职业规划是未来职业选择的一个指南针 。3.通过职业规划找到自己的努力方向和奋斗目标 来自哈佛大学调查研究：有 3%的人有自己清晰的长远目标； 10%的有自己清晰但比较短期的目标； 60%的人只有一些模糊 的目标； 27%人没有目标 。 脱离高考的压力，初到大学的大学生在生活 、学习中不勉会有松懈的态度，通过职业规划给自己一个方向，清楚自己的努力方向，找到奋斗目标，发现学习的乐趣和动力 ，进一步发挥潜在的能力 。4.职业规划可以增强大学生的职业竟争力 职业规划可以指导大学生向自己所认定的职业方向努力并采取相应行动，了解了目标职业的要求后，就可以根据要求在以后的学习中不断完善自己 。 相对没有职业规划的大学生来说，就会给自己增添一个法码，在未来事业的竞争中就会显示出 优势 。
二 、大学生职业规划的目的 职业规划的目的从狭义的角度讲，是追求成功 。 大学里流传这样一句话：“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了 。”到大四才“知道自己知道了 ”，其实已经知道晚了，职业生涯规划的目的，并不只是帮助个人按自己的条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，做好计划，筹划未来，进一步详尽估量主 、客观条件和内外环境优势和限制，在“衡外情 、量己力 ”的情形下，设计出符合自己而又可行的职业生涯发展道路 。1.第一个目的使自己具备相匹配的职业能力 找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己，自身的职业能力要与企业的职业需求相对应，这样才能做到人尽其才，职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合，并不只单单一种能力，职业能力说明了一个人在职业方面的胜任程度 。 对于大学生来说在学好自己基本课程的同时，通过职业规划认识自己，了解自身的基本条件和努力方向，从各方面发展自己，不仅让自己具有一般职业能力，更重要的是有专业能力和综合能力，进而三方面的能力结合，形成自己的核心竞争力 。2.第二个目的是找到适合自己的工作并求得职业发展 大学生通过职业规划的自我分析环节，在避开自身劣势的情况下，发挥自己的相对优势，清楚与自己优势相匹配的工作有哪些，并且作出进入相应工作岗 位的计划和措施，然后通过自己的各方面的学习，深入了解自己所将应聘企业和岗位的市场状况 、 行业前景 、 职位要求 、 入行条件 、培训考证 、工作业务 、行业英语等，通过职业规划做好能力培养和职业准备，进而找到适合自己的工作 。 找到工作并不是职业规划的终点，要使自己的职业生涯向可持续发展的道路一直往前走，并不断得到升华和提高 。
四 、职业规划最重要的环节 ——实施 大学生职业规划不能纸上谈兵，实施是最重要的环节。 在职业规划实施和运行的时候，每个人自身和外部环境不一样，对未来目标的设定也有区别，不可能对未来外部情况了如指掌，对自己的一些潜在能力也可能了 解不够深入。 这就需要在实施中不断根据反馈进行规划修正，使之更符合当时的客观环境，并要不断认识与重新了解相关环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。职业规划的实施步骤：一是大学生根据自己的学习成长，不断评估自己的优势和劣势；二是根据自身优劣找出自己的职业机会和威胁，用 SWOT 分析法进行深入评定；三是提纲式地列出今后自己毕业后的职业目标和方向，根据职业目标制定目前在校的学习计划和职业行动计划；四是为使机会按时完成，应设置阶段性目标，定期进行自我检查、自我加压、进行学习成果评价和过程激励等；五是及时了解外部环境动态，根据各方面的环境变化调整职业计划。有一种说法：“赢在起点”。 大学校园是一个人职业生涯的起点，在准备踏上人生中最重要的职业发展的漫漫长路之前，先花点时间好好自我整理一下，真正客观、 科学地规划一下，然后才能朝着更正确的方向大步前行。