相信现在有很多家长都觉得自己教育孩子劲儿也没少费，为什么不见成效？这其中很大一个原因就是对孩子的生长规律缺乏了解。那么该如何养孩子不觉得累呢？下面，我和大家分享下自己的经验吧。
工具/原料
养孩子不会觉得累的经验
方法/步骤
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在很多时候，小孩子闹，家长认为他在和自己作对，或者认为他是在要挟自己。其实，孩子只是遇到了完全陌生的情绪，不会表达而已。你可以逐渐去教他表达。国外甚至有人教婴儿使用手语，帮孩子沟通。
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对于一些稍微年长的孩子喜欢闹，常是因为他既渴望独立做事，同时因为能力有限又做不好，导致有焦虑情绪。这个年龄段是小叛逆期和各种敏感期并存的年龄。只要您现在态度平和地同孩子理性、正向沟通，那么到了四岁，孩子的情绪管理就会做得比较好了。
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在幼儿看到不幸，会表现出好像自己同样在体验痛苦一样，这是一种移情式唤醒。他们会用离开、漠视，甚至攻击对方，来缓解自己的这种不适。随着孩子长大，他才能逐渐做到把这种共情体验，转向对痛苦者的关心和帮助。
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对于孩子不虚心、逞能、不让大人教的这些行为，其实我们可以理智看待，事实上孩子这样的表现也很正常。研究发现，三至五岁的幼儿，通常倾向于高估自己的能力，他们常觉得自己似乎什么都能胜任。为什么会这样呢？因为人在这个时期需要学习大量的技能，他们的这个心理特点，恰恰是为了让他们有学东西的自信。
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教育要顺应孩子的生长规律。 也就是不超前、不滞后，不是总在做错位的教育，比如在婴儿期把孩子交给别人带、不陪伴，没有培养安全型母婴依恋；孩子四五岁时，他的大脑开始有执行控制能力了，但家长该给的界限却没有给，该培养自理能力，让孩子自由地玩和交往，却不做，而把重心放在超前学小学知识上了等等。错位教育，大人孩子都累！
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要怀着谦卑与敬畏，多学习、多陪伴、多观察。当我们顺应了孩子的成长规律，少去扭曲，孩子就可以长得更自然、更本色、更健康，他就能发挥出种种潜能，长成他可能的最好的自己。