孩子上了小学，开始学乘法了，在中国九九乘法表是一个不得不铭记在心中的表。但是有的孩子就是背不下来，为此很多的家长和老师为此很头痛，希望现下边的这些经验可以帮助到老师和家长，更能够帮助到那些对九九乘法表不感兴趣的孩子们。
工具/原料
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九九乘法表
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乘法的意义
方法/步骤
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第一天老师讲乘法的时候就会告诉孩子们乘法的意义是什么，比如说1×1=1表示一个一还是一，2×2=4表示两个二相加等于四，乘法表示的几个相同的数加起来的一种简便的运算方式。
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最好帮助孩子们看图学会乘法，因为孩子们还没有完全的摆脱离开图片，就能够对抽象的事物轻而易举的理解的水平。
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九九乘法表不是一下子就能够完全背诵下来的，一定要注意循序渐进，由简入繁。从一一得一开始教起，每天教一些，直到教完。
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对于一些逻辑思维发展比较慢的孩子更应当有耐心，而不能够对其不理不睬。
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对于一些特殊的乘法，比如九的乘法口诀，完全可以用手指来表示，教师可以教会孩子用手指表示，这样更容易记忆。对于一些记忆窍门，还是要请专业的数学老师来教给孩子的。
注意事项
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孩子的智力发展水平不同，教学进度也是应当有所不同的
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无论如何，对我们的孩子充满信心
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