刚入门的老师跟有经验的老师是有区别的，不管是在教学上，经验上还是其他方面有经验的老师处理事情肯定比没有经验的要好很多，但有经验的老师他也是从一个无经验的老师开始做到一个有经验的高级老师。
方法/步骤
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如果有同学这样子说我的话，首先我会保持冷静，不会因为别人说自己不好而去生气动怒，因为我知道成为一个高级教师是有这么一个过程，从无经验到有经验。
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第二，我会找到这名同学跟他私下沟通是什么原因？导致他会有这样子的看法？希望他能跟老师分享一下，让老师也有机会去进一步的改进。如果如果说他是觉得教学方式他不适应，那我会去适当学习一下之前那位老师的教学方式，因为毕竟之前的那位老师已经教了一个学期同学们对他的教学模式还是会有适应的。
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如果说他真的是因为我讲的课他听不懂，那么我会去向有经验的老师请教，看一下自己的问题出在哪里，自己讲的不深奥还是太深奥，让学生听不懂，这些都需要去自己去改正，去反思和总结。
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如果说学生只是单纯的喜欢他上一任老师，所以觉得自己讲得不好，实际是能听懂，那么我会跟同学们多进行一些沟通和相处，让同学们了解自己，接纳自己这位新老师和他们共同的学习。
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还可以举行一个班会，主题在于沟通走进他们的心灵，让同学们跟老师都能多说说心里话，重新去接纳她们的新老师，平常对同学们多一些关爱和爱护，让他们感受到老师的温暖。
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最后对这一系列事情进行一次总结，总结做的好的与不好的以及学生的成长情况。学生是发展中的人，学生需要人文关怀，作为老师应该多多反思平常对学生的关爱和关心是否到位？