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如何提高孩子的自觉性

很多家长都有这样的感觉:孩子越来越大,也越来越懂事,可是自觉性却没有提高,有时反而是小时候能自觉遵守的规则,习惯,到四五岁时却反而不能自觉完成啦。所以学龄前这个阶段的自觉性培养并不容易,而其重要性却是将直接影响入学后的表现。
方法/步骤
1

尽早开始兴趣培养,让孩子感受好习惯带来的乐趣  如果一个人整天无所事事,即使是大人,也很容易沾染上不良习惯,从而滑入消极的人生轨道。大人如此,小孩更甚,比如迷上电子游戏等。而有了经常性的兴趣课程,不但可以让孩子感受到快乐,还可以为自觉性的培养带来目标和动力。所以,大人一定不能轻视,孩子的兴趣培养。

2

做一个让孩子信赖,但不依赖的家长  要培养孩子,首先要让孩子信赖你。所谓言传不如身教,以身作则最重要。榜样的力量是无穷的。要或得孩子的信赖,首先是爱,其次是时间,其三是要懂得交流的方法。没有哪个家长不爱自己的孩子,但是在时间上往往很难保证陪在孩子身边。孩子们都喜欢看动画片,不知道有多少家长陪孩子看过多少集动画片。如果对孩子的兴趣一无所知,那如何去交流,如何或得孩子的信赖。在方法上,主要是要跟孩子平等交流,在互相尊重的基础上,最好是在轻松放学,或散步中进行。

3

不野蛮干涉,也不娇惯纵容  对于孩子的已经形成的习惯不要野蛮干涉,比如正看的动画片,不管三七二十一就把电视关掉,我认为这样做很容易造成与孩子交流的障碍。一定要克服这种威权教育方式,不能以听话来衡量孩子。当然另一个极端是娇惯,这同样也不利于孩子自觉性的培养。

4

确立明确的行动目标,培养更多好习惯  在确立了良好交流方式,取得孩子的信赖后,再帮助孩子制定自觉性培养的行动目标,这样肯定能事半功倍。这时要注意目标明确,可行。比如确立自己的事性自己做这个目标时,把孩子能做的事情一件件列出来,把已经做到放一边,把将要实现的列为目标。一次的目标不要太多,让孩子觉得稍加努力就能实现最好。最好把目标写在纸上,张贴起来,每天检查,并做上行动记号。

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适时经予鼓励,完成目标后不吝赞扬  在做行动纪录时,可以使用幼儿园的小红花来表示完成。这样一是可以让孩子参与到手工制中,二是可以得到在家与在校同样的表扬。当然,在孩子有好的自觉性行为时,适时进行口头表扬也至关重要。这种适时的激利,有时候比物质奖励更重要。反而物质奖励应尽量避免。

6

让孩子感受到成功的喜悦  池你感到成功和自信的时候,你实际上往往也就成功了。如果这种感受十分强烈,你就会少犯错误。这个原则对于所有人都一样,当孩子自觉完成一幅画,或者独自洗完自己袜子,家长千万不要责备她弄脏了衣服,或者是打翻了一瓶洗衣液。而应该,首先对孩子表现表示赞美,让孩子感受到成功的喜悦。

7

要承认困难,更要持之以恒  不怕慢,就怕站。对于孩子自觉性的培养,应该像春雨一样,“随风潜入夜,润物细无声”。一定要避免急功近利的心理,比如跟孩子说,你做到某某事,就给你什么奖利。当时孩子肯定会答应,也可能能做到,可是下次同样的事情也许又做不到。所以物质奖励不是万能的,特别是在孩子的教育方面。不能着急,更不能轻易放弃,作为家长要认识到自觉性的培养不是一朝一夕能完成的。

注意事项

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