一、活动反思 本次活动在幼儿的欢笑声中结束，但由于平时的错误引导，幼儿对泥土的错误认识，使得本次活动幼儿还是没能够大胆玩泥。但通过这次不太成功的游戏活动案例，折射出我们幼儿教育的一个瑕斑。我们从事一线的幼儿教师应该大胆创新，勇于尝试，把快乐留给孩子， 把童真还给孩子。给孩子留下一个值得记忆的美好童年。二、教师小结 师：为什么泥土里会有这么多的东西呢？因为泥土怎么样？ （泥土里有许多养分，植物生长血药养分，所以泥土是植物生长离不开的地方。许多小虫子就喜欢在泥土里生活，所以泥土还是许多小虫子的家） 三、引导幼儿再次探索的兴趣。 师：今天我们发现泥土里有许多奇怪的小虫，那它们是怎样生活在泥土里呢？我们下次再来寻找、发现。 四、活动延伸 请家长带孩子到泥土地里找找看，土里有哪些小动物，挖土时需要什么工具？引导幼儿讨论，使用铲子的时候应注意什么？ （挖泥的时候，小心泥土中生长的植物，一边挖一边看。同时要注意身边的小朋友，自己的铲子不要碰到他们，注意安全）。 扩展资料：活动目标：1、探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。 2、知道正确使用工具，注意安全。 3、体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。 4、对泥土有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
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