首先分析文本，分层、断句。政治最大的层是段落，其次是段落里面的小分号或者句号，甚至是逗号。如果一个段落里面有3句话，基本就是3个点；如果段落里面的句子是用两个分号隔开的，也是3个点。背的时候就抓住这些句子的关键词，背几个点就行。
那么政治的层级之间以及内部有啥逻辑关系呢？需要我们思考每个小点以及每个小点里的每句话讲的侧底是什么，又如何构成整段话的主体，每句话在文章中的作用是什么？它想告诉读者什么信息？咱们拿一段高中政治作为例子说明。
高中政治中有一段：整体和部分的关系原理整体和部分相互区别。整体是事物全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各阶段。第一句是这段的主题（总），后面两句是对主题的细分，后面讲的是具体的区别。其中的区分是：整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段。事物的全局和局部——空间，发展的全过程和各个阶段——时间，这段讲了整体和部分在空间和时间上的区别。
咱们接着分析：整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能。部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，从属和服务于整体。这段说明整体与部分的地位，整体是主导，部分是被支配。其作用，整体是统帅部局的，布局从属和服从整体。这样一分析，是不是觉得脉络清晰了不少。
从上述两段话可以看出整体与部分的关系，即是区别和相同点。上一段讲区别，下一段是对上一段的进一步补充，其区别是事物存在和发展过程中的不一样。但是高中政治课本通常没有给出这些区别和空间，需要我们自己概括并记忆。
高中除了政治，历史和地理也常用一些分类处理。比如地理，一类是自然地理，一类是人文地理。但是政治没有明确的模板可套，时间和空间是最常见的分析维度，因此要细读每句话，分析其中的逻辑关系。所以，高中政治需要同学们细读，思考其中简单层次和逻辑，根据各点记忆。最后，祝愿高考如意！
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