试卷分析又叫试卷分析报告，试卷分析是根据学生考试情况对考试试卷作分析研究后写成的，是对教学质量，考生水平和试卷质量综合考察的评估类文体。试卷分析的作用主要是：反映考试情况，分析学生学习中存在的问题；总结答卷的情况，反馈试卷质量信息。试卷分析的行文，一般由标题、正文和落款组成。那么老师该怎么写试卷分析呢？以下具体来说一说。
步骤/方法
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正文 正文基本可总结为:一查、二统、三找、四改。 一查是即查每次考试的目的是什么，考试的知识范围有哪些，试卷中有些什么题型，哪些题型是考查基本知识和基本技能的。哪些题是能力题，题目难易情况如何及所占比例的大小等等。 二统即数据统计分析。主要包括以下几个方面： 1、一分三率统计。 一分即平均分，班级平均分是多少？ 三率即及格率、优秀率、过差率。 2、分数段统计。 最高分、最低分各是多少？各个分数段有多少人？ 3、各题的得失分及在学生成绩中的体现。 每道题的得失分是多少或者说正确率是多少？各个分数段中的学生在这种题型中的得失分情况，是否带有普遍性的问题。 三找即出学生出现的知识错误及引起错误的原因，试卷上普遍存在的问题是什么，个别问题又出现在哪些个别学生身上，引起错误的原因是多方面的，就学生方面来说，是学生智力因素引起的还是非智力因素引起的，是基础知识掌握不牢还是学习方法不对头。 四改即根据找出的错误及引起错误的原因提出改进的措施。这一步如同医生诊断情病因后对症下药，“治病”得了什么“病”，该用什么“药”，该如何“治疗”，教师心中有数，是思想方面的问题就订出思想教育方面的改进措施，是学习习惯方面的问题就订出培养良好学习习惯的措施，若后进生多就提出如何转化后进生的措施.
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落款 注明撰写人姓名，撰写时间。有些将撰写人放在标题之下
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