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初级培训师如何克服讲课时的恐惧心理?

每一个初级的培训师在登台授课前都会有紧张的情况,在恐惧心理的影响下,你可能发挥不出你应有的授课水平,你的课堂气氛肯定不会太好,要么以沉闷结束,要么以无聊收场,作为一个新的培训师,如何克服紧张情绪,有以下几个建议给你。
方法/步骤
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第一,课前做充分的准备。俗话说有备无患,可能正是你缺少课前的准备才导致你心虚,害怕在讲课时没有内容,才产生了紧张心理,其实,每一个优秀的培训师,并不是一上台就可以长篇大论,滔滔不绝,游刃有余,每一节课,他们都曾认真研究,早就做足了充分的准备。假如你是一个新手,你就不能只准备你的课程大纲,你需要详细到每一个案例,每一个互动,每一个故事,你还要在脑海里模拟你的授课对象的反应,你需要怎么控制你的课堂,只有经过充分的课前准备,你才能不怯场,不害怕。

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第二,课下多多练习。在我们进行TTT培训时,一位老师告诉我,其实讲课跟表演节目一样,表演节目我们常说台上一分钟,台下十年功,讲课也一样,不是你到台上了,才开始练习你的发音,练习你的姿势,练习你的课堂控制,实际上,你要在平时就注重这些练习,并且你要主动去寻求沟通的机会,把你的观点说给别人,看别人的反应,当然这个说不是单单说,你要学着举例子,学着讲故事,这样你在上课时自然而然就有讲师的范了。

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第三,善于把书本上的知识转变为自己的故事。有人说,培训师就是要帮助受训对象去看书,去学习,我没时间读管理学理论,你读了,然后再用生动的语言,加上你自己的理解,然后把知识讲给我听,这就是老师的作用,所以,各位老师,请注意,书本上的东西是死的,但是我们要把它们学活,并且要能把它们变成我们自己的故事,这样才更能让人接受。读了一本书,我们无法把整本书背下来,但是我们一定要能够用自己的语言复述出来,这样我们肚子里才有东西,自然不会有恐惧了。

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第四,课堂中多与受训对象沟通。有的新手最害怕跟学生沟通,总害怕学生的问题回答不了,造成课堂尴尬,其实不然,你的紧张心理正是由于你的恐惧导致的,所以放开顾虑,与学生多交流,把课堂变成大家的课堂,气氛好了,你自然会觉得不再紧张,而你也就能把你的学识,你的知识发挥出来了,此外,与学生的沟通会转移你的紧张情绪,会让你集中注意力在你的问题上,自然不再想害怕或者失败的问题了。

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第五,拥有自信,多给自己心理暗示。在企业中,我们经常会给很多高级部门主管授课,假如你觉得你不管在能力,在学识,甚至于在知识上都输于他们,那你的课堂注定是要失败的,你应该有自信,正是因为他们在某些方面没有你专业,才需要你的帮助,而且,即使你讲的东西,他们已经知道,你也可以与他们进行沟通交流,这是你的进步,所以,请自信的面对你的学员,在授课过程中,如果你稍有紧张,请多多自我暗示,克服紧张。

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