美国高校初步筛选申请者的标准

许多中国家庭和学生都清楚，无论在哪个国家，分数都会被看成是判断学生好坏的最初标准。事实上，成千上万的学生一起过独木桥的时候，成绩只是其中一项初步审核的标准。事实上，美国高校初步审核的标准是多样化的。我们都知道，上大学会改变我们的一生，甚至会带给我们许多美好的东西，当然你千万不要错误地认为，只要进入大学，无论进入哪所大学，你未来都会得到相同的结果。事实不尽然，你在选择大学的时候，大学也在审核你，若是大学录取你，他们会考虑你是不是能给大学带来益处或者是此大学是不是适合你的唯一高校？当然了，这是大学的事，现在你关心的可能是大学的招生过程，是不是存在黑幕。你千万不要有这种想法，在大学新生的招生工作，美国一直表现出了公平公正的原则。他们不可能因为你很优秀就高呼要录取你，或者是因为你过于单一的兴趣而拒绝你。所以，在申请过程中做好自己，这是最重要的。为了达到美国高校的初步审核的标准，你一定要利用许多资源。当然，在利用这些资源前，你一定要确保这些资源只能给你的申请过程带来益处而并非其它。下面，笔者就向大家建议一下，能够充分利用的资源：l可以提供帮助的咨询人员、出国留学培训机构l可以在网上浏览高校网站、宣传资料以及往年的录取记录表l可以在所在高中部寻找了解此信息的老师进行了解l身边有此经验的老师、教育专家、朋友、或者是大学毕业生l寻找留学杂志广告、专门的留学杂志，包括网络上的电子杂志l有过留学经历或者是申请经历的高中生、大学生或者是校友当你决定要申请某所美国的大学时，你就要从这些资源中，寻找到适合你的可以利用的资源。当然，有了这些资源并不能表明你的申请就会成功。事实上，每一位申请者还要关注一下美国的高校会对申请者的哪些基本信息感兴趣，这些信息也就是美国高校初步筛选的基础标准。这些标准包括以下内容：l你高中时学过的课程l你所在高中时的成绩、所在班级里的排名以及所有成绩的平均绩点l标准化考试的测试成绩l自述材料（申请文书：假期活动、工作经历、专长和兴趣等）l一篇或多篇论文、平时的写作稿或者是针对性的短评l特殊材料的准备（试演、录音带、曾出版的图书）l相关人员书写的推荐信l参加学校的面试情况当然，针对上述罗列出来的审核内容，并不一定所有的学校都会审核。事实上，不同的学校都会有各自不同的评审方式，有些学校会把申请者提供的数据当成是可信度最高的信息。于是，在审核的过程中，他们会评定申请者的成绩、班级排名以及标准化测试的成绩。例如加利福尼亚大学就为自己不同的校区规定了不同的成绩标准。有些学校却比较重视申请者提交的申请资料，他们主张能够从申请者提交的申请资料里透射出申请者的个人品质以及他的性格特征。这一点被莱斯大学的招生负责人员证实，她表示申请者在申请资料里越是详尽地介绍自己，越会给审核者留下深刻印象。当然，还有个别的学校会看中学生的教育方式是否符合自己的学校，这类学校有：科罗拉多大学（推行积木式教学法）、圣约翰大学（推行经典著作教学法）、深泉学院（推行自我依存教学法）。不过，就算各自学校有各自的审校内容，然而往往在同一个学校的录取上还是存在争议的。因此，许多学校会专门成立一个委员会，用来处理有争议的问题。委员会会有多个成员组成，每一个成员都是一个独立的个体。不同的委员会成员会有不同的品以及对同样事情持有的不同态度。在招生的季节，他们要负起大量审阅申请者资料的重任。说实话，这个审核的过程是相当枯燥无味的，甚至有些无聊，但是作为一个招生工作人员，这些委员们会竭尽全力，尽量做到公平和公正。关于不同学校的委员会，其负责人员透露出来的信息也不尽相同。芝加哥大学负责人称，他们在审核的时候，往往会采用不同的方式来审查申请者的材料。富兰克林马歇尔学院的负责人员也说，他们在录取新生的时候，并不是寻找固定的同一类型的学生。因此，不要过份地推测招生人员会看中你的哪些基本条件，有时候，你的申请资料里的信息是相互联系、相互作用的，庞大的信息形成了一个信息网，在这个网里，每一条信息都是一个带，或许对于不同的招生人员来说，不同的带会有不同的吸引力。反之亦然。