如何训练脑瘫儿使其头部稳定

上肢和手的功能训练是脑瘫的康复训练。最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。　　头部控制的训练也是脑瘫的康复训练，婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定。　　脑瘫的康复训练还有语言训练。要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。　　脑瘫较为科学的预防措施。　　首先要避免早产儿和低体重儿出生：早产儿身体发育不良，免疫力低下，出生后极易出现新生儿窒息、感染、脑出血等并发症，脑瘫发病率极高。低体重儿常会出现神经发育缺陷和智力低下，导致脑瘫。　　避免窒息和颅内出血：新生儿窒息可因胎儿宫内窘迫、臀围产、产钳助产、难产、过期妊娠、脐带绕颈等原因而导致新生儿发生窒息、缺氧，损害脑组织导致脑瘫。　　最后要预防高胆红素血症：高胆红素血症是脑瘫的病因之一，新生儿体内的血清胆红素异常升高，可以损害脑组织，影响小儿神经系统功能，引发脑瘫。