一亲戚说孩子要买作文书，等孩子买回来，我一看，书名是小学生周记和日记选。再拿起她的日记一看，大跌眼镜，上面内容依照那个书上编，内容是和妈妈一起穿衣服，有裤子袜子这些内容。我有些哭笑不得，编也编个像样的，写的日记唉，大夏天她编的竟然是穿裤子袜子，而且啰啰嗦嗦毫无内容，一时兴起，给她上了个小课。整理了一下，仅供参考。
方法/步骤
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选素材着眼于自己身边的事。我问这个女孩说，你何必去看那什么周记日记选的。她说想不出来写什么内容。我说我们每个人每天都会发生一些事情，不管是大是小，它都是一件事情，比如刚才你表弟把风扇碰倒，他自己被吓哭，完全可以写在日记里啊。再比如你今天第一次洗衣服，这都是很好的素材啊。她若有所悟点点头。
2
善于观察事情事物的细节。有了素材就可以写了嘛，她嘟着嘴挠头，说不知道怎么写。我说，这很简单啊，比如写你表弟把风扇碰倒的事情，你可以写他为什么会把风扇碰倒，碰倒之后风扇是什么样子，你表弟是什么样子，碰倒之后你妈妈是什么样子，之后风扇又是怎样修好。这每个部分连结就是一篇很完整的文章了啊。再比如，你洗衣服，你为什么想要洗，你妈妈是什么表现，你是怎么洗的，你妈妈又说了什么，这都可以写出来啊。她顿悟的样子：“哦”。
3
多出去走动，观察外面的世界。我接着说，如果家里实在没什么事可写，你也可以出去看看。比如外面的公园，比如前两天去的科技馆。她又瞪圆了眼睛：那怎么写啊？我说你可以写某一方面，比如公园里的小孩，肯定有比如玩耍啊争执啊打闹啊随便看一件就可以写了啊。她又点点头。
5
多写调动写作积极性。我对她说，当你很容易就写好了一篇文章，就不用怕写那些作文日记了。你就会发现写作文啊日记啊其实也很容易，尤其你写的好的时候，自己写就是一种享受，也不用在那里抓耳挠腮半天都写不出来了。她半懂不懂，我只好说，以后写了你就知道了。
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家长要多多鼓励，即使孩子从老师那里受了某些批评，家长也依然要给孩子信心。
注意事项
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鼓励孩子日常多练习
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注意保护孩子隐私，不让看的不要勉强
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