“国有国法，家有家规”，要管理好一个班级，仅仅靠班主任和老师苦口婆心的讲道理是不够的，必须要制订合理的班规进行约束，并告知学生违反班规后具体的惩罚措施。这样在一个共同班级目标的指引下，在班干部的协同配合下，能够营造出欣欣向荣的学习氛围。
工具/原料
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电脑、打印机
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A4纸
方法/步骤
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在学期的一开始,不要着急制订班规,因为对班级学生情况不够了解,盲目的制订班规起不到很好的作用.首先应该是将班干部选拔出来，包括班长、副班长、劳动委、文娱委、生活委、体育委、纪律委、学习委、安全委、各学科代表等。
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将班规的制订交给学生干部，给于他们充分的时间来发现班级存在的问题，在发现问题的基础上制定班规，才能有效的管理好班级。与此同时，班主任老师也对班级有了一定的了解，也需要对班规的制定提出自己的建议。
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班主任组织召开学生干部会议，并在会议上商讨班规的内容。在这里要注意，班规不是越多越好，而是尽可能做到语言简洁、内容简练，这样能够方便学生记忆和遵守。如果班规太多太繁，就缺乏执行性。
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在确定班规内容之后，还需要对违反班规的惩罚措施进行商讨，惩罚由班主任监督，学生自己完成，所以制订惩罚措施也由学生完成，但需要注意的是惩罚措施要适当，太轻则学生没有畏惧心理，也不能过重，影响学生学习和心理健康。
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班规不是一次制订就可以大功告成的，需要在平时的班级管理中不断完善，因为不一样的时间会出现不一样的问题，要尽可能做到灵活应变。
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班规制定好之后就要严格执行，对于班规执行，我会让班长主要领导，副班长执行惩罚，每天安排几个班干部值日，发现违反班规的学生并进行登记，一周做一到两次集中处理。这样班机的纪律会慢慢好起来。
注意事项
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班规需要内容全面，但要注意语言简洁明了，方便学生记忆
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惩罚措施可以采用抄班规、抄写错题、罚跑等
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