2011备战中考语文进行时

语文进入中考前的复习阶段，是对前面语文复习的综合检查，复习既要有序有重点突出，还要探索经验，寻找答题技巧。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考:　　一、背诵部分试题貌似简单，其实得满分还是有相当的难度的。这部分试题的类型份几种情况出现：（1）依据原文填写古诗词的上下句。（2）按照要求写出对应的句子，也就是我们常说的意义背诵默写。（3）按照所提供的语境写出相关的句子，我们称其为语境式默写。（4）运用所给诗句写一段完整的话，我们称之为运用性默写。（5）根据要求填写有关名著的相关内容，这道题考查的点有：作者、国籍、故事情节、人物、对人物的评价、对作品内容的理解以及人物给我们的启示。　　对于这部分试题的复习要遵循循序渐进、积少成多、各个击破的原则。复习的时候，要采用推进式进行专项背诵，尤其注意的是要抓好落实这一关。帮助学生养成每天都有背写的习惯，不在于多少，在于坚持不断。这样在每次考试的时候，学生就会感到语文试题不难，答题有了一个好的开端，对于学生完成后面的试题做好了铺垫。　二、文言文部分　　这部分的复习，应该着重下列考查点：文化常识、背诵填空、解释重点词语、翻译重点句子、理解文章内容和作者的思想感情等。这部分的复习也应在落实上下功夫，因为中考考查的是课内的文言文篇目。这就要求我们平时除了课上把每个知识点系统的进行复习整理之外，还要教会学生整理和总结知识点的技巧方法，以便学生课下进行文言文系统整理和复习。　　为了检验学生对整理知识点的掌握情况，老师可以适当安排相应的检测，查找学生疏漏之处，以便继续巩固疏漏的知识点。　三、现代文阅读部分　　现代文阅读指三大文体阅读，即记叙文、说明文、议论文阅读。下面我们依次总结这三种文体阅读的备考情况。　记叙文的阅读　　记叙文的结构形式灵活多样，一般应该从以下几个方面进行分析：作者的思路和行文线索，记叙的顺序和层次，过渡和衔接，伏笔和照应，开头和结尾，分析人物性格、理解人物情感，对文章重点语句的理解等。　主要题型如下：　（1）填写拼音、汉字或解释词语含义。　　得分技巧：平常学习中对语文基础知识的积累。　（2）概括文意或段意。概括记叙文的主要内容与中心不同，应从记叙文的六要素入手。语言表述形式应采用主谓句。如：谁做了什么（谁怎么样）。（3）分析修辞方法及其作用。　　分析技巧：修辞方法作用＋结合具体语境。　　词语的含义+用词生动形象+句子的内容+情感表达。（4）分析理解句子的深刻含义。　　答题技巧：从句子突出人物性格特点、表达情感的角度分析。如果是描写人物的，要着重分析表现了人物的什么性格特点，如果是抒情议论句，要分析抒情议论句因何发生，表达什么思想感情或表明什么观点。　（5）分析环境描写及其作用。　　分析技巧：环境描写的作用主要是交代背景；衬托人物；渲染气氛；暗示中心等。从这几各方面考虑，一般来讲题点就答全了。　（6）开放性试题。　　语文开放性试题主要侧重在对学生语文能力的考查，特别是思维能力和表达能力。开放性试题的开放性是针对试题的答案而言，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。　　答题技巧：结合具体实例，组织好语言，不要局限于一个方面答题，可以多角度，正反两方面回答，把自己的感悟说清楚。说明文阅读　　说明文考查主要内容有：说明对象的特征；说明的顺序；说明方法；说明的语言。