很多工作人员都希望自己掌握英语等外语，认为会了就能出人头地，实际不然。学习外语的意义是为了架设好沟通的桥梁,为了掌握这门工具,特别在对待学英语的问题上,我国投入了巨大的人力和物力,有的学校从小学就开设英语课了。为了有回报,不管有多大的付出无可非议。但在现实中我发现很多同胞不懂得使用外语,更不明白学习他国文化的含义。有的外语层次很高的人,不懂得运用智慧造福同胞,有的不懂外语的国人则要听到你说得呱呱叫才认为你会外语,有的打工者也乐意说些不知所云的外语忽悠老板。大部分学习英语的人好好想想:中国人学习别人的语言,大多数还是没有很多的语言环境,你怎么可能像说母语的人一样流利准确呢?不要见到了外国人就心里发怵,认为自己不行,他要是学我们就一定比我们做的好吗?从生物的角度,如果一种物种侵占了别人的领地很容易造成另外一种物种的灭绝。外国人是人,但皮肤和我们还是有区别的。如果你不愿意学习英语,别人强行让你学就是物种侵袭。今天,我们自愿去学,去适应物种共存的环境是好事,但是也要有足够的自信在交流中显示自己的优势,这才是中国人应改用好的特色。都德《最后一课》写的小弗朗士的心理活动:“他们是不是也要鸽子学习普鲁士语言呢?”忘记历史等于背叛,本人侵占中国领土的时候就开设日语版,教小学生日本好,日本皇军好,帮助我们繁荣……这样的奴化教育,让国人潜移默化地对他们顶礼膜拜。难道在这个贫富差距急剧的时代,那些有话语权的达官贵人应该利用自己的智慧爱护一下同胞,好吗?倘若中国真被吃掉了,你们一帮住在外国的人在物种的竞争中能有多少优势呢?
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