临近高考看到同桌写作业着急怎么办

杨老师:您好!我给您发过邮件,万分感谢您的回应,我现在正在冲刺,高一高二成绩都排年级前十,高三就有些退步,同桌住校,高一时排名40,经过她的努力,现在已经超过我了,我感觉和她一起学习很有压力,总有一种被威胁的感觉,看到她那么认真地学习,我有时会写不进去作业,好烦!——芸芸芸芸同学:您好!记得我曾经与不少临考的同学谈到过,高中特别是高三阶段考试的目的是了解自己的学习情况,发现自己在学习中存在的缺陷或漏洞(那学方面的知识和技能不够扎识,哪些方面的知识点还没有掌握,答题是不是符合课本上所讲的规范等等),然后通过自我进一步的总结和反思,找出针对性地改进和提高的方法,进而达到查缺补漏提高高考应考能力的目的。所以我说目前的名次、分数都是次要的,最重要、最关键的发现自己所存在的问题(课本上的要点、重点、难点和知识点没有融会贯通,还是解题不符合规范?是没有精读、细读课本遗漏了知识交汇处的内容——擦边球,还是没有把知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来?是学习方法问题,还是粗心大意问题?等等)。只要我们以发现问题的态度去对待考试,当问题出现的时候就会以欣欣然的心态去弥补问题,也就意味着高考场上的问题越来越少了,那么我们就会对同学的成绩超过自己放平心态,自然而然您“感觉和她一起学习很有压力,总有一种被威胁的感觉”也就会减缓或消失。其次,现在的考试时发现问题的考试,您发现的问题越多,高考的场上是不是问题越少呢?当我们在考试之前就把考试定位在发现问题之上,我们在平时的学习中就会把关注点放在遗漏的知识点的补救之上,这样您就不会去关注他人如何了,自然而然“看到她那么认真地学习,我有时会写不进去作业,好烦!”的情景也就不会出现了。再次,要调整好自己看问题的角度。您和她同校、同班、同座,如果把您们放在全省几十万考生之中可以说是沧海一粟,也就是说您和她的对手应该是全省的佼佼者,在正中情况之下,您和她既不是对手也不是各自的威胁者,而更应该是合作的伙伴和向全省佼佼者挑战的战友。所以您们应该携起手来共同交流和探讨,取长补短,共同提高和超越,才是最佳的选择!最后,我认为目前您要做的是,首先根据自己的实际情况制定好每天的学习计划,并以实际行动按时按节完成之。只要您真正做到了“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”那么不管结果如何,您的师长不仅不会责怪您,而且还会贴心贴肺的理解您的。所以在临考这一段时间内您只管集中注意力去尽自己最大的努力,然后以坦然的心境去迎接各种考试。无论考试结果如何,都可以心安理得——因为您已经尽到了自己最大的有效的努力。既然尽到了最大的努力,就对得起自己,对得起父母师长以及帮助过自己的人。既然尽到了最大努力,就可以听其自然,无可悔憾。其实人生的一切事情都是如此,只要尽到努力,便可以听其自然而无悔憾了。所以,只要我们尽到了自己最大的努力,那么就不必介意别人怎么想、怎么看。只要我们做到不患得不患失,放开对自己过分地要求,对成功太过的在意,那么成功也就会逐渐走向您而与您相拥。当您这样去想、去做的时候,您与闷、烦躁的心情也就自然而然的减轻。以上仅是本人的一些意见和建议,您的朋友杨永龙请您批评参考!