“偏科”是指在学生学习学校文化课程中，某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况我们称为“偏科”。“偏科”是孩子在学习过程中不可避免的现象，偏科现象出现的高峰期在初中，这恐怕与初中生特定的心理，生理以及课程的加重有关。那么孩子偏科家长应该怎么做呢？就由小编来教大家几个方法：
方法/步骤
2
激发学习兴趣兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。
3
做题由由简到难对于孩子不擅长的科目，不要一开始就让孩子做太难的题目。因为孩子本身这个科目基础知识就差，所以做难题只会浪费孩子的时间，不但不能提高成绩，反而会让孩子丧失学习兴趣和学习自信心。因此，家长要让孩子从简单的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保孩子完全掌课本上最基础的知识后，再适当提高题目难度。
4
帮助孩子找到正确的学习方法例如孩子四轮学习法，根据孩子的问题，制定改善问题的方案。第一轮、孩子自身的原因：如上课走神、不专心、注意力不集中、偏科、多动、磨蹭、叛逆、游戏网瘾等第二轮、孩子在学校或补习班的情况：如受到老师点评批评、罚站；或与同学闹矛盾？第三轮、父母的错误教育方式：如唠叨、严管、训斥、打骂孩子，对孩子学习问题天天着急、焦虑等。第四轮、孩子的学习运程
下一篇：车辆方向跑偏的原因和排除方法