孩子常发脾气怎么办

一位6岁孩子的妈妈在我这里咨询，孩子有些追求完美，发脾气的情况比较多。我请妈妈把每天的具体情况写下来，和她一起分析。这几天的情况很有代表性，征得妈妈同意，我详细点评之后发表，与更多的家长分享。3月3日午饭前孩子大闹了一回，起因是爸爸出差回来，他想把新的小玩具给爸爸看，结果没找到。一直在生气不肯吃饭，全家人轮流去劝都不听。后来我们先吃饭，打算让他冷静一下，他就躺地上大哭了。我后来把他的玩具找到，也很生气，一下子甩给他，还说了他几句，他更生气了，手里还拿着玩具大刀乱舞，我怕他打到我，就伸手去想拿掉，他又以为我干嘛，总之一团乱啊，混乱中他踢了我几脚，疼得我眼泪都下来了。。。。唉！后来我不理他去吃饭，爸爸和外婆又去哄他还是不肯，最后还得我去，一下子搂着我又大哭。我明白他不是故意踢到我，看到我疼他也难受的，所以才这样。但是这种情况，我实在是能理解也不想理解他了，太生气了。事后我和他讨论这个事情，我说这有什么大不了的，为了这点小事闹得全家人这样不开心，你觉得好不好啊？他说不好。我也理解地告诉他，妈妈知道你脾气上来的时候控制不住是不是？他说是的。我告诉他，以后要是发生什么事，心里要拼命想，没什么大不了的没什么大不了的，没事没事。。。。这两天我一直在和他说这样的话。维尼评论：妈妈经过看我的博文和一个多星期的咨询，已经基本掌握、学会应用我的一些育儿理念了，掌控力已经好多了，但是在一些细节上还需要提升。比如：孩子找不到东西，通常是着急的。想想我们自己也是如此。我女儿也是这样的，所以，女儿遇到这种情况，我理解她的心情，如果东西找不到了，我一般会赶快帮助她找，有人帮忙，即使一时找不到，她的情绪也会好一些，就不那么着急了。我们觉得是小事，在孩子眼里可不一定是小事啊，还是要理解孩子的感受。情绪最好是预防为主，或者能够控制在一定的程度上。如果孩子的情绪已经糟糕，我们要理解他此时是个不讲理的“小魔鬼”，他的不可理喻是正常的（想想我们也是如此）就不要用平常理性时的标准要求他。此时可以哄着他，更多地顺着他，等情绪好转了，他又会变成一个讲理的小天使啦。此时不要火上浇油。妈妈的作法：“也很生气，一下子甩给他，还说了他几句”就属于火上浇油。孩子有情绪的时候，就不要和他较真儿啦。如果情绪升级到很严重的程度，孩子会怎么样就不可预知了，比如孩子挥舞大刀乱舞就属于正常的啦。妈妈等事后孩子平静下来去改变孩子的认知做得不错。而且多说几次，逐渐会成为孩子的习惯性思维。这个功夫主要靠平常渗透和事后的探讨，在情绪已经发生（很生气），再想这些效果一般不大好。晚上洗澡前，他让我泡菊花茶给他喝，后来我忘了、他也忘了，两个人进了卫生间之后，他突然想起来说妈妈你忘了给我泡菊花茶了，我说唉呀，对不起妈妈忘了，现在你衣服都脱了，等洗好马上给你泡吧。他说不行，其实平常这种情况我马上会好好哄着他的，但是今天我还没从中午的事缓过来，火也一下子上来了，冲他大吼，你想怎么样啊，再闹一回是不是，闹吧闹吧，反正天天要闹的！！他也彻底生气了，冲我大叫。维尼评论：我在这篇帮助孩子应对情绪中提到要及时帮助孩子清理不良情绪，从这件事情来看，妈妈也要这样，有情绪要及早宣泄、梳理，不然累积在心里，以后有可能再次爆发。这时我有些冷静下来了，和他说好了好了，别闹了，先洗澡，洗完妈妈马上泡，妈妈是因为中午你闹得太厉害，还有点生气呢。他也知道中午自己闹得过份了，所以一说到这事，就感觉他挺理亏的样子。我一提，他后来也就慢慢地愿意先洗澡再说了。洗完澡的故事也交给爸爸去讲了，妈妈觉得自己心情糟透了，一方面为和孩子讲不通道理生气，一方面也为自己控制不住脾气生气。。。。维尼老师，您觉得6周岁半的孩子还这么讲不清楚道理，正常么？维尼评论：看来如果温和地讲道理，孩子还是听的啊。目前孩子还不是太好商量，这个改变肯定需要一个过程，慢慢来。咱们开始咨询也就是才两个多星期吧。另外，妈妈发脾气的控制也是需要一个过程的，有时忍不住发脾气也可以理解，只要多去反省就可以了，不必自责过多。我偶尔也有忍不住发脾气的时候。这是人之常情，能做到越来越少就不错。3月4日今天孩子说一天都过得很开心，晚上睡觉前聊天，他突然想起说，明天下午的美术课作业没完成，那时候已10点，我说太晚了，明天早上起来画或者明天中午回家画，他说不行，说妈妈我就画一会。因为昨天晚上也是10点睡6点多就起了，我就没同意。孩子就很不高兴，大叫大嚷还打我，我生气了就打了几下枕头。后来孩子也是带着气睡着的。事后想想又挺后悔的，让他画的话估计也就晚睡半个小时吧，有什么大不了的，还是我自己太在意了。这样让他生气着睡觉，比晚睡更不好啊。维尼评论：孩子这次发脾气是妈妈处理得不好，不够灵活。适当满足孩子一下，哪怕是十分钟，孩子也就不会生气了。看来妈妈也不好商量啊，身教之下，孩子不好商量就可以理解了。不过事后及时反省，做得不错，这就是进步之路。今天看了维尼老师的《指责有用么》，。识到自己也经常这么做，会对孩子说“你怎么老是这样。。。。”昨天的事情也一样，一天之中我提了好多次中午大闹的事情，我的目的是想趁着孩子自己也感觉错了，多教育他让他记住一点。但是想想孩子都已经知道错了，根本没必要一次次提，肯定让孩子也很烦。维尼：反省得很好！3月7日中午孩子有造句作业，吃完饭喝了他喜欢的维生素，都挺开心的，开始写作业，他说妈妈你教我吧，我说好啊。我就照他书上的词语造了一句，他就变脸了，说这样不行，我说好啊，那妈妈换一句。结果他倒是越来越火了，拍起桌子来：“这样不行的！！......”我还是冷静的口气：“这只是妈妈的建议，你觉得不行就不要这样写，妈妈又没逼你！”他还是瞪眼大叫：“都怪你！浪费时间！”这时候我也有点生气了，不过还能保持比较冷静的口气：“我又没强迫你接受，你干嘛这样呢，好好说话好不好？妈妈这样好好跟你说，你怎么这样呢！”外婆也很生气，说：“这孩子怎么这样，没见过这样的孩子！”我让外婆不要继续说下去，知道说下去孩子只会越来越生气。维尼：是啊，千万不要火上浇油，这点儿妈妈做的不错！后来我们就都先走开了，为了让他冷静也让自己冷静。我等自己稍微冷静下来，又过去把闹钟摆在他面前，说了一句“你自己注意下时间，写好了收拾好上学”，就又走开了。他自己一个人倒是写了几下写好了，收拾好书包就下楼找我妈送他了。关于类似的事情，好像挺多的，前两天就是他画画想问我们意见，结果我们一提意见不合他意，他就很生气，我也忍不住吼他，结果他又和他爸爸大闹了一回。维尼：看来还是追求完美的性格在作怪，这个继续渗透合理的认知，比如：差不多就行啦.....相信会有改变。欢迎关注我的微信公众账户：weini435445642 每天一篇精选博文