【使用游戏方式来激励学生】大家的天性就是爱玩，学生当然也是如此。可以以游戏的方式和学生长期互动，比如小编之前就和学员实施积分制度，在学生表现的好的时候可以加分，表现不好则减分，经过一段时间则定期统计大家的分数。分数最低的同学需要给大家表演一个节目。这个活动的最终效果非常好。学生都会很踊跃的表现自己争取更多的分数，最后一名同学表演的节目也获得了大家的好评。
【课前提问】在刚开始上课的时候一般应该复习一下上次课的主要内容，可以使用提问的方式，先让大家独立思考，再让举手的同学主动回答问题，其他同学可以给与补充。因为根据之前的积分制的方式，学生都会主动的举手要求回答问题。通过这样的提问方式，大家的思路都得到了开阔，给课堂的活跃气氛也起了一个好头。
【授课过程中多使用疑问句】在课堂上讲授知识的过程中，针对课程中的重要知识点可以多使用疑问句对知识点进行提问，并给与学生思考的时间。然后由教师本人对知识点进行一下适当的解释后，再继续讲下一个知识点。这样可以不停的吸引大家的注意力到各个知识点上，而且通过这种方式也能加深学生们对知识点的记忆程度。
【在讲课中注意理论结合实践】在讲授知识的同时建议多引用一些有趣的知识，包括这些知识点在以后的工作和生活中会有哪些应用，在应用过程中可能会发生的一些趣事等等。比如在计算机老师讲解路由器协议配置的时候，可以介绍这些协议会经常配置在什么样的网络环境中等等。
【给学生提问的机会】在课堂上要求学生善于问问题、并且可以随时提问，在某个学生提出自己的问题时，这个问题也往往是大家共性的问题，解答这样的问题不仅能给多数同学答疑解惑，同时也会吸引到其它注意力不集中的同学。
【在课堂上多使用幽默的语言】在授课中幽默的语音往往会获得意想不到的效果，也可以记一些大众化的冷笑话在课堂上讲，这样不会让课堂冷场，可以促进课堂的气氛更加活跃，但类似的冷笑话不宜过多，太多了就会影响到正式授课的内容，甚至会出现大家的思路放出去引不回来的后果。