教师应该怎样备课

研究教材。对教材有精通的认识和钻研。在这里教师应注意教材不光指课本，还包括教案、练习册、相关的课外读物等。那么教师应该怎样研读教材？钻研教材又该注意哪些方面？

首先，通读全套教材，对教材有整体的把握。这是我多年上课的习惯。在备课之前肯定要通读全套教材，对要讲述的内容在整个教学体系中的地位做到心中有数。

其次，研究本册教材，看本册教材的特点是什么？主要涉及哪些问题？熟悉并掌握本册教材的知识框架和结构。在自己的大脑里就像有一棵树，它的枝叶茎干属于哪个挂枝都要十分清楚。

最后，用心整合、处理教材。在这里要注意根据学生的情况来组织教学，务必遵循学生学习的规律，如正迁移等。

确立课堂重难点。教师在备课时可借助教案、练习题、中高考模拟题等来明确课堂教学目标，区分重难点。而且练习题、教案等都可帮助老师查漏补缺。在讲课时做到有的放矢，提高教学质量。

预测课堂教学中会出现的情况，并做好心理准备。