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家长让孩子参加文化课辅导班的几个错误心理分析

每年寒暑假,都是每个辅导班的招生季,广告满天飞。在这个时候,也是每个家长为自己的孩子选择辅导班的时间,如何选择辅导班,如何让孩子真正的在辅导班学到知识,融会贯通,既能巩固所学,还能有助于下学期成绩的提高,这都是每个父母所关心的问题。我办过几次辅导班,有办辅导班的经验,也接触过很多家长,针对这些问题,分析一下家长的几个错误心理,有助于大家更好的选择适合自己孩子的辅导班。
工具/原料
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寒暑假辅导班

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家长和孩子

方法/步骤
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孩子的安全最关键:这个问题很多家长不关心,只是为了让孩子学习而忽视了它的存在于重要性。第一,来回上辅导班的路上安全,要么是家长亲自接送,要么是辅导班的老师接送,一定要有所考虑才对。第二,在辅导班的安全,要仔细看看辅导班的老师与管理者,是不是对孩子的安全问题有所计划与防范。这里强调一点,因为辅导班也是良莠不齐,特别是个人办的辅导班,家长也一定要参考一下管理者的素质与人品问题,最近几年,很多学校出现了很多让家长不可思议的问题。第三,在辅导班的饮食安全,特别是针对孩子在辅导班吃午餐的情况,家长也一定注意下。

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针对孩子的弱势科目报名:通过每个孩子在校的学习成绩可以看出,都有自己的弱势科目与优势科目,家长在报名的时候可以选择针对弱势科目的学习课程,这样可以适当的弥补孩子的瘸腿科目,让自己的总成绩有所提高。而针对自己孩子的优势科目,也一定不要忘了如何进一步的加强,好的方法就是,也可以选择报名,但是一定要和孩子嘱咐好,要在课堂上多问,多和任课老师探讨,这样才可以有助于孩子成绩的进一步提高。

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选择辅导班根本就是为了选择好老师:很多家长在选择辅导班的过程中,偏重于选择这么几个错误的地方:一是看收费的高低,其实收费的高低,每个辅导班都会根据自己的情况做了详细的计划后才制定的收费标准,所以家长不要计较收费问题;二是看辅导班的设施,是否加装空调电子实验设备等等,觉得有这些东西才是好的辅导班等。其实这些都不是选择辅导班的关键,关键是辅导班的老师是不是业务很棒,教学管理是不是一流,这才是关键所在!每家辅导机构都说自己的任课老师是最棒的,其实很多老师并不是真正的老师,是一些大学生在那里滥竽充数,更有甚者,我见过还有高中刚毕业的孩子在那里教学,这真是误人子弟。一所辅导班的好与坏,关键是看这个辅导班有没有真正的好老师!

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期望太高失望太大:每个家长送孩子来到辅导班,经过一个多月的学习,总以为自己的孩子成绩会直线上升,结果呢,孩子上完辅导班回到学校一考试,成绩不但没上去还下滑了,于是乎家长们就对辅导班很不满意。其实这种错误心理非常的普遍。其实孩子学习的成绩提高与否,与辅导班没有直接的关系。孩子成绩的好与坏,一是家长二是学校老师三是孩子自己四才是辅导班,这几个因素相互制约与互联,缺失了每一方,都可能对孩子成绩有很大的影响。每个家长也只有协调好了这四个方面,才能真正的看到自己孩子有所进步与提高。成绩的提高不是朝日之功,需要的是长久的积累与努力,如果一个辅导班在孩子学习期间能做到温故而知新,就是好的辅导班,家长不要以为上个辅导班,成绩就会直线上升,这是每个辅导班都不可能做到的!

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从众心理与家长的不参与:家长一看到很多孩子去了辅导班学习,自己就着急了,以为人家孩子去了自己孩子不去学习,成绩就可能落后,所以也就报名去学习,而不考虑自己孩子的实际,这种错误心理,也反映在选择辅导班上,很多家长一看都去了某个辅导班,就觉得这个辅导班好,而不去真正体验与咨询。还是一个问题是,有些家长过分的相信自己的孩子,孩子的从众心理比家长还严重,总是去自己同学好友去的辅导班,这样觉得脸熟,好在一起玩,其实很多孩子与熟悉的同学在一起,时间上会更好的浪费了。所以家长不要总相信孩子,应该负起责任来,去亲自咨询与考察辅导班的实际最好。

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缺乏长期与坚持:这里有两层意思:一是孩子缺乏长期的坚持的学习,上一次辅导班,就再也不去了,对自己的学习与生活规律来了一个调节与破坏,可以说是学习的断路;二是家长也不总是支持孩子上辅导班,总以为上过了也就不再上了,另外选择辅导班也缺乏坚持,其实每个孩子在哪个辅导班上课,已经熟悉了那里的环境与老师,这个辅导班的老师也熟悉了孩子,彼此熟悉对孩子的学习与生活会有很大的好处。家长不应该,这次来这个辅导班,下次再去那个辅导班,把自己的孩子当成了试验品。其实每个辅导班都有自己的特色与规律,适合自己孩子的才是最好的。END

注意事项
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【作者】jjdd1973 简简单单的拼音首字母jjdd,文章简洁实用!如有帮助,请投票或收藏!

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【感触】无可奈何花落去,一切皆是浮云缘;不畏浮云遮望眼,简简单单jjdd1973展笑颜。

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