怎样判断动词的作用

例句1，我看书。例句2，我听歌。 “看、听”这类动词，表示以某种事物为对象的动作行为。

例句3，我在睡觉。例句4，我去游泳。“睡觉、游泳”这类动词，表示不以某种事物为对象的动作行为。

例句5，我爱祖国的大好河山。例句6，我喜欢春天。“爱、喜欢”这类动词，表示人的心理活动。

例句7，我开始学习。例句8，我们进行唱歌比赛。例句9，晚上，我们停止工作。“开始、进行、停止”这类动词，表示动作的开始、进行或停止。

例句12，他有一个妹妹。例句13，他没有姐姐。“有、没有”这类动词，表示事物的有无。

例句13，红的花像火。例句14，粉的花似霞。 “像、似”这类动词，表示事物的比拟关系。

例句15，他是一个高中生。例句16，这孩子是漂亮。“是”这个动词，表示对事物的判断或肯定。

例句17，他能够克服困难。例句18，我们应该尊老爱幼。例句19，他愿意加班工作。“能够、应该、愿意”这类动词，表示行为或状况的可能性、必要性和意愿性。

例句20，他走上讲台。例句21，他放下书包。“上、下”这类动词，表示动作的趋向。