外出听课学习是走出去，学习更多更新的东西，对推动本市的教学是有大帮助的，但教研员要组织较大规模外出听课学习，达到良好的学习效果，还是有一些讲究的，我们归纳为下面五个方面：定标、定员、定案、考核、交流、汇报。
工具/原料
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会议通知
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组织方案
方法/步骤
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定标 就是要确定目标。没有目标就没有效率。举我们到扶绥学习为例。我们希望通过听课，提升我市的教师对数学核心素养如何落实到课堂有一个进一步的认识。因此，我们为了达到这一个目标，我们要做好听课学习人员的选定及出行前的培训工作。让参与学习的老师大家都有一个目标。才不致于盲目听课，回来后也不会传达学习的经验。
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定员 就是有目标的选老师参加活动，我们没有直接选拔的权力，我们要求学校按我们的意图选拔。如，这一次我们选拔了参加全市教师教学技能比赛成绩突出的教师听课。将一次活动盘活，通盘考虑。以利于引导、促进和评价教师，为教师有参与学习的热情与目的。 也就是说，参与活动不是谁都可以参加的。让参与活动成为一种荣誉。
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定案 定好也行方案。确保活动有序、安全、有目的、有组织进行。
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考核 建议小组长，管理各校的参会教师，进行听课活动考核，对积极认真的教师进行表扬。
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交流 参与听课后，及时利用QQ群等进行听课心得交流。
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汇报 要求听课老师写听课简报，向学校汇报，向其他老师传达会议精神。
注意事项
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多听听老师们的意见
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外出学习安全永远是第一位的
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