无比耐心
细心
注意自己的外在形象和小朋友们在一起，如果这名老师穿着打扮是那类邋里邋遢，一点也不在乎自己形象的那种，小朋友们会第一感觉给排斥在外的。别觉得为小朋友年纪小，不懂的审美，越是小朋友越喜欢漂亮的事物，且他们往往用最单纯的眼睛辨别自己的喜欢和不喜欢。如果面对一个看起来漂亮、干净、整洁的老师，小朋友们会有非常的第一印象分的，那么接受起来也就没那么难了。
和小朋友说话的语气和声音前些日子我代替宝贝宿舍的阿姨帮着照看一礼拜孩子们的宿舍，几天后好多孩子问我，是不是从此后就是我来做他们的宿管阿姨了，有一个小家伙直接告诉我，不喜欢原来的阿姨，因为说话声音太尖锐且聒噪了。别看都是大孩子了，也是喜欢声音好听的老师阿姨的（嘿嘿）。对于小朋友来说，老师的声音如果尖锐一些，会让小朋友很不舒服的。同时还要注意你的语气，不要用命令的口吻，要用商量或者询问的语气，这样小朋友才会真正的喜欢你。
不要动不动就教训小朋友这种行为对小朋友来说，可能起到一个威慑作用，可能也会因此更加的“乖巧”，但不过是一是的表面现象，而且小朋友们也是绝对不会从心里认可你的。况且你这样的行为，对小朋友的性格教育是有阴影的。作为小朋友，在幼儿园里犯错这很正常的，如果孩子进入小学或以上，适当教训是必要的，但既然是小朋友，就要有对待小朋友的方式进行。宝宝年纪小了，大道理之类听不进去，训斥只会让宝宝们恐惧，那么他们心里一定会很排斥你的。
多和小朋友有亲昵行为小朋友来到幼儿园，初次见自己的幼儿老师的时候，他们会害怕恐惧或者害羞，当熟悉并接受了自己的老师之后，小朋友会把自己的老师当成妈妈那般依赖。我记得我家宝贝在刚上小学的时候，年龄比其他小朋友小一两岁，宝贝回家告诉我说自己好几次都喊老师叫妈妈。那位老师就很有耐心且细心，经常的摸摸孩子的头，这让孩子们都有一种在妈妈身边的感觉，这样的老师，孩子们能不接受吗？
多和小朋友们闲聊那些年我经常在姐姐的幼儿园里和小朋友们玩，我发现小朋友对于老师的主动聊天，主动询问，会当成一种“欣喜”，甚至在我主动和一位小朋友聊天之后，那个小朋友会欣喜的小声和别的小朋友“卖弄”：这个老师喜欢我呢。不管是忍心一些的小朋友，还是乖巧懂事一些的小朋友，你都要经常和他们聊天，比如询问一下小朋友吃的什么饭，喜欢的玩具是什么，喜欢听什么故事等等。
帮小朋友做点事情幼儿园里的小朋友，比如小班的小朋友，他们的年龄特别小，有的自己都还不太会系鞋带、穿衣服，甚至还不太会自己擦屁屁，更别提自己洗手讲卫生擦鼻涕等这些行为了。你要是想让那些小朋友从心里接受你认可你，你就要多帮他们做点这些事情。当然你要一边帮他们做的时候，一边教他们如何自己做这些。这样既能教育小朋友自己的事情自己做，还能让小朋友觉得你和蔼可亲。
经常和小朋友说说“悄悄话”这有点像是小孩子们玩的过家家，可是你面对的不就是一群小朋友吗？你就要和小朋友们“打成一片”，让小朋友拉近和你的距离感，比如偶尔和小朋友们说说悄悄话之类的，或者和小朋友们说这位好似咱们的小秘密，只有咱们知道好不好？或者讲一件自己小时候的趣事，然后当做悄悄话告诉小朋友，并让小朋友也讲一讲自己的趣事笑话，这样既能活跃了气氛，还能让小朋友们喜欢和你在一起。
用你的能力“征服”小朋友作为一名幼儿园老师，只是会唱会跳会弹琴不算本事，小朋友们时间长了根本就不会觉得你有什么与众不同。如果你有别的“能力”，那么小朋友们一定会被你“折服”的，那么对你不但会接受，更会有一种崇拜感呢。比如我的姐姐偶尔会给小朋友展示自己亲手做的布娃娃、小玩偶等等，小朋友眼看着一些废弃的布头、袜子，在自己老师的手上变成了一个个可爱的玩偶，这对于他们来说是新奇的，老师在他们眼里那简直是很厉害无敌的，接受你，还不是分分钟的事情？
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作为IE一名幼儿园老师，一定要有足够的耐心和细心