小孩学习早教机有用吗38@365

杨老师：您好！您觉得2－9岁的小孩学习早教机有用吗？这位朋友：您好！心理学研究表明，人的大脑或是动物的大脑，都存在一个发展的“关键期”，比如，两岁前是心理发展的最佳时期、2岁左右是语言发展的最佳时期、3岁左右是识字的最佳时期、4岁左右是数字概念形成的最佳时期、3～5岁是音乐灵感发展的最佳时期、3～6岁是想象力发展的最佳时期等等。学者们指出，这个“关键期”是一次性的，不可逆的。如果我们不能很好地“利用”这个“关键期”，平平庸庸，那么，大脑相应区域的发展水平也就会很一般，其相应区域的素质的发展水平也就只会普普通；如果错过了这个“关键期”，在这个“关键期”得不到很好地发展，那么，大脑相应区域的功能就会退化，其相应区域的素质的发展水平就会降低。相反，如果在这个“关键期”大脑相应区域的功能得到了很好的“开发”，那么，就会大大激活脑的功能，其发展就会前途无量。所以我认为早教机对孩子是有益的。不过我希望我们多与孩子进行互动，多多带领孩子走出户外接触大自然、进行发展身体机能和心智的体育游戏活动，多多结交小朋友。人的一生都是养成习惯，改正不良习惯的过程。3－12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。教子成功之路就是培养良好习惯之路。早教并不是为了教孩子书本上的知识，或让孩子比别人更早的学习书本上的知识，而是根据孩子发展的关键期进行相应的的培育。所以发现孩子，解放孩子的手脚以及心智，这才是孩子成长的真谛。不知以上所谈你是否认同，你的朋友杨永龙请你批评参考。