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孩子考试分数低怎么办

我的同事家孩子上一年级,孩子拿了回一张数学测验的卷子,分数85,全班42名,倒第十。成绩不好也就算了,妈妈卷子扔给他,让他改。他不用教,没一会儿就做完了,而且全对。妈妈气炸了,教训了孩子一顿。孩子拿回了不理想的卷,不是不会,而是不认真,我们该怎样面对孩子呢?
工具/原料
1

父母

2

孩子

方法/步骤
1

方法一,心里再生气,也要和颜悦色家长与孩子相处的原则之一,就是再怎么生气,也不要表现出来,谁急谁先输。你先急,考试成绩就变成了你的事。你要先说,“孩子,你考得不好,妈妈知道你心里很难过。”这句话至关重要。有些孩子心大,根本不在乎考试成绩。他不明白考试的意义,也不觉得考不好是多大的问题。你的这句话,提醒他,考试是你自己的事情,你应该为你的成绩负责,你应该为你不理想的成绩难过。我们的妈妈,多数时候,都是一看到成绩,就气急败坏,她们经常抖着手里的卷子训斥,“你是怎么考的?这么简单的题都能做错?你是猪脑吗?猪都比你聪明!”。你要有一种认知,考试是孩子自己的事情,你没有理由着急。人家考得不好,也是他想要的状态,你只负责引导,不负责批评。

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方法二,引发孩子思考,引导孩子改变孩子没考好,家长总是理所应当地说出一大堆没考好的原因。你说得越多,孩子越烦。你说了一堆,孩子左耳听,右耳冒。你说了等于没说。我们该怎么办?正确的做法是提问。你说,“孩子,这个成绩是你想要的吗?”孩子说,“不是!我想考得更好。”你说,“我相信你有上进心,你也有这个能力考得更好。你想一想,你为什么考得不好呢?”孩子说,“我不认真!”你说,“太好了!你一下子就说中了你没考好的真正原因。那么,我们怎么才能改掉不认真的坏毛病呢?”顺着这个思路,一路问下去。不用你批评,不用你指出,孩子自己就会说出他的问题,并提出整改方案。再引导孩子按他自己的方案执行,我们会得到事半功倍的效果。

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方法三,先定小目标,再盼大成就我们总希望孩子的成绩突飞猛进,在我们心中,孩子是有能力一日千里的。其实,孩子总犯小错,也是能力不足的表现。给孩子定的目标太大,孩子总是实现不了,时间久了,孩子得不到成就感,就失去了进步的动力。先给孩子定个小的目标。比如,孩子考85分,下次考87分,你就要夸他。不要嫌孩子进步小,你要借助这两分的进步,让孩子得到成功的满足。这就像打游戏一样,游戏为什么吸引我们,就是因为我们打了一个小怪,都能得到经验加值。我们愿意用小的成就积累到最后的升级奖励。这就是成就感带给我们的喜悦。我之前玩儿一款游戏,每升一级,就有一条金龙从头上飞过。每次看到金龙,我都有兴奋感。同样的道理,想让孩子不断进步,不断提升,爱上学习,就要给他成就感。

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方法四,允许孩子失败我们同样会遇到孩子退步!孩子拿回了85分的卷子,如果我们使用了上述办法,仍然不见起效,孩子下次又考了85分,甚至更低的分数回来,我们该怎么办?允许孩子失败,允许孩子犯错,不要因为小错,就打骂孩子,这只能毁掉孩子的学习兴趣。低分,代表孩子没能力进步吗?低分,代表孩子真的很笨吗?低分,代表孩子没有能力考好吗?显然,以上的问题,没有一个成立的。我们的孩子,考低分一定有他的原因。找出原因,针对问题解决也就是了。千万不要因为一两个低分,就辱骂孩子,攻击孩子,对孩子失去耐心和信心。回顾小学课本,没有多少内容。孩子上小学,主要培养孩子的学习兴趣和学习态度,小学的那点知识不用看得太重。尤其针对脱线的孩子,给他一点时间适应学校的规律。

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作为母亲,不要总拿别人的成绩比自己的孩子。要看重孩子的进步,而不是活在别人的眼光里。你要想到,如果我们的孩子智商低或者不健康,我们岂不更头疼?我们如此幸运,拥有健康健全的好孩子,为什么不陪伴孩子度过快乐的童年呢?

注意事项
1

1、态度决定成败。

2

2、心态改变命运。

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